MODELLI DI APPRENDIStAtO IN EUROPA: FRANCIA ... - Indire
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• Hauptschule (scuola media di orientamento professionale): è la tipologia di scuola<br />
cui accedono i ragazzi che hanno riportato i voti più bassi. Dura solitamente cinque<br />
anni; impartisce un’istruzione di base a carattere generale e presenta un’offerta<br />
educativa meno ampia di quella della Realschule. Al termine dell’Hauptschule generalmente<br />
si accede all’istruzione professionale a tempo pieno (Berufsfachschule)<br />
o all’apprendistato, che prevede la frequenza di una scuola professionale a tempo<br />
parziale (Berufsschule) come si vedrà più avanti nel dettaglio. Un’altra opportunità<br />
fornita allo studente è quella di proseguire con un anno integrativo che si conclude<br />
con un esame: l’esito positivo consente l’accesso all’istruzione secondaria superiore<br />
a carattere tecnico (Fachoberschule).<br />
• Gesamtschule (scuola media unificata) rappresenta una sintesi delle precedenti<br />
tipologie di istruzione secondaria e può essere di tipo cooperativa o integrata. La<br />
tipologia cooperativa contiene in sé l’offerta formativa proposta da Hauptschule,<br />
Realschule e Gymnasium. Gli studenti sono raggruppati in classi in funzione della<br />
certificazione finale che desiderano conseguire. Il secondo tipo, ovvero la scuola<br />
integrata, è costituito di una sola entità organizzativa e pedagogica; a seconda<br />
dei risultati raggiunti in termini di apprendimento, la Gesamtschule consente di<br />
ottenere il diploma di Hauptschule, Realschule o Gymnasium. Solo in alcuni Länder<br />
questa tipologia di istituto rientra nel sistema scolastico ordinario, mentre nei<br />
restanti territori è ancora una scuola sperimentale.<br />
In alcuni Länder possono essere presenti altre tipologie di suole secondarie che generalmente<br />
si aggiungono alle precedenti e rappresentano una varia combinazione delle<br />
principali caratteristiche di quelle.<br />
Il completamento di una scuola secondaria inferiore della durata di 5 o 6 anni generalmente<br />
coincide con l’assolvimento dell’obbligo di istruzione. Il ciclo dell’istruzione<br />
secondaria superiore (dall’undicesimo al tredicesimo anno di scolarizzazione, con avvio al<br />
compimento dei 15-16 anni di età) prevede le seguenti tipologie di proposta formativa:<br />
• alcuni proseguono gli studi di formazione generale nel secondo ciclo del Gymnasium<br />
di durata triennale, al termine del quale si sostiene l’Abitur (esame di maturità).<br />
All’esito positivo dell’esame si ottiene l’Allgemeine Hochschulreife (diploma<br />
di maturità di scuola superiore), che è l’unico titolo che permette il proseguimento<br />
degli studi alle università e alle Fachhochschulen 1 ;<br />
• una quota minoritaria di studenti prosegue gli studi nelle scuole tecniche a tempo<br />
pieno, come la Fachoberschule (istituto tecnico), che permette l’accesso all’insegnamento<br />
tecnico superiore (Fachhochschule), o nella Berufsfachschule (istituto<br />
professionale a tempo pieno), che porta all’acquisizione di un diploma di qualifica<br />
1. Istituto superiore ad indirizzo tecnico-scientifico; rientra nel terzo ciclo di istruzione superiore parauniversitaria.<br />
1 Il contesto istituzionale<br />
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