MODELLI DI APPRENDIStAtO IN EUROPA: FRANCIA ... - Indire

3 La regolamentazione dell’apprendistato
3.1 Il contratto di apprendistato
La prima legge che ha regolamentato il contratto di apprendistato risale al 1929;
l’attuale quadro normativo fa invece capo alla Legge sulla Formazione Professionale
(Berufsbildungsgesetz - BBiG) del 14 Agosto 1969, riformata nel 2005, che definisce
«una ampia base di principi, validi in tutto il territorio tedesco, per la formazione professionale,
la specializzazione e la riqualificazione professionale».
La BBiG, attraverso la recente riforma, è stata implementata soprattutto con l’obiettivo
di assicurare ai giovani opportunità di formazione sempre migliori e di offrire una
formazione professionale di qualità per tutti, indipendentemente dalla provenienza
sociale o geografica. In particolare, la riforma attribuisce una maggiore autonomia e
maggiori responsabilità agli attori della formazione professionale a livello nazionale e
locale (Länder). In questa legge - sia nella versione attuale che in quella precedente - si
afferma che la formazione professionale extrascolastica è una funzione di rilevanza
pubblica. I datori di lavoro del settore privato e le amministrazioni pubbliche sono
responsabili, pertanto, della implementazione di questa tipologia di formazione. Alla
programmazione e all’istituzione di nuovi settori professionali collaborano allo stesso
tempo, come vedremo in seguito nel dettaglio, tutti gli attori della formazione professionale:
le imprese, le Camere, le parti sociali, i Länder e lo Stato federale.
Il contratto di apprendistato (Berufsaufbildungsvertrag) è contemplato nella seconda
parte della legge e definito nell’ambito di quattro sezioni dedicate rispettivamente a:
costituzione, contenuto, inizio ed estinzione del rapporto.
Il sistema tedesco non prevede alcun prerequisito formale per l’ingresso dei giovani nei
percorsi di apprendistato. Gli studenti possono accedervi indipendentemente dalla loro
preparazione/qualificazione scolastica: possono iniziare un percorso di apprendistato
studenti provenienti da qualsiasi scuola, anche coloro i quali non sono riusciti a portare
a termine la Hauptschule. Di fatto sono le aziende che pongono, anche se in modo del
tutto informale, dei vincoli all’assunzione di apprendisti. L’incontro fra le due parti e la
scelta reciproca sono, infatti, liberi e non sussiste alcun obbligo che imponga all’azienda
e/o all’apprendista una determinata scelta.
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