MODELLI DI APPRENDIStAtO IN EUROPA: FRANCIA ... - Indire

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1.3 Il sistema nazionale delle certificazioni Tutte le certificazioni che si possono ottenere in Inghilterra, Galles e Nord Irlanda, che siano titoli rilasciati dal sistema di istruzione o qualifiche professionali, sono incluse nel più ampio Quadro Nazionale delle Certificazioni 6 (National Qualifications Framework - NQF). Attraverso il Quadro Nazionale delle Certificazioni chi ha conseguito un titolo, di tipo generalistico o professionale, può comparare i diversi livelli di qualificazione ed identificare il percorso da intraprendere per raggiungere una determinata certificazione. Le certificazioni comprese nel Quadro nazionale delle certificazioni sono di tre tipologie: • General qualifications, che corrispondono ai titoli rilasciati dal sistema di istruzione, quali ad esempio il GCSE, AS level, A level; • Vocational qualifications, sono certificazioni che indicano il possesso di conoscenze e di competenze professionali per l’occupabilità. Sono conseguibili al termine di un programma di formazione e orientamento pratico (l’insegnamento tuttavia si svolge sostanzialmente in aula), che fa riferimento a specifici ruoli professionali o settori lavorativi, con un’attenzione particolare allo sviluppo di conoscenze e abilità pratiche. Si possono acquisire anche sul lavoro e possono consentire l’ingresso nell’istruzione terziaria. Fra i titoli delle Vocational qualifications ci sono: Vocational A level, BTEC National, Higher National Diploma, technical certificates, General Certificates of Secondary Education; • Occupational qualifications, sono certificazioni relative ad una specifica attività professionale, indicano delle conoscenze ed abilità necessarie all’esercizio di quella professione. In tale gruppo rientrano le National Vocational Qualifications (NVQs), che prevedono necessariamente una formazione sul lavoro, eventualmente affiancata da una formazione in una scuola o altra struttura formativa. Le NVQs pertanto possono essere conseguite sia da studenti che frequentano scuole o colleges, che da occupati che lavorano a tempo pieno; in particolare, l’apprendistato rappresenta uno dei percorsi attraverso i quali un giovane può raggiungere una qualificazione basata sul lavoro, ossia una National Vocational Qualification (NVQ). Nel 2004 è iniziato un processo di revisione del Quadro Nazionale delle Certificazioni allo scopo di identificare le qualifiche in modo più preciso e di favorire il raccordo con il Quadro Europeo delle Certificazioni (EQF), che ha portato il numero di livelli di qualificazione dai precedenti 5 a 8. In realtà il Quadro nazionale delle certificazioni prevede 9 livelli di qualificazione, che vanno dal livello 1 al livello 8, oltre ad un sub-livello di 6. Per questo Rapporto si è optato per la traduzione della parola inglese “qualification” con il termine “certificazione” che risulta più congruo rispetto al funzionamento del sistema italiano di formazione. Con specifico riferimento alle NVQs si utilizza talora anche il termine “qualifiche” vista la particolare natura professionale di tali certificazioni. 180 1 Il contesto istituzionale
ingresso (Entry level), che corrisponde al ciclo di studi fino a 14 anni. Ne deriva che la prima certificazione si può ottenere a 16 anni, ovvero al termine della scuola dell’obbligo e successivamente per tutto l’arco della vita. Accanto al Quadro Nazionale delle Certificazioni, e a questo collegato, esiste un quadro dei titoli conseguibili all’interno dell’istruzione di livello universitario, denominato Framework for Higher Education Qualifications (FHEQ); gli attuali livelli dal 4 all’8 del NQF (precedentemente livelli 4 e 5) sono comparabili con i livelli presenti nel FHEQ. Il seguente schema illustra la struttura del Quadro Nazionale delle Certificazioni e del Quadro delle certificazioni universitarie: Quadro delle certificazioni dell’istruzione terziaria 1 Il contesto istituzionale Quadro Nazionale delle Certificazioni (come implementato dal 2004) Precedente Quadro Nazionale delle Certificazioni D (Doctoral) - Dottorati 8 - Diplomi Professionali 5 - Higher levels M (Masters) - Masters, lauree, certificazioni e diplomi postlaurea H (Honours) – Lauree bachelors, graduate certificates e diplomi I (Intermediate) – Diplomi dell’istruzione terziaria e della Further Education, Foundation Degrees, Higher National Diplomas C (Certificate) - Certificate of Higher Education 7 - Certificazioni e diplomi Professionali (NVQ 5) 6 - Certificazioni e diplomi Professionali 5 - Key skills, Certificazioni e diplomi Professionali (NVQ 4) 4 - Certificazioni e diplomi Professionali 3 - Key skills, Certificazioni e diplomi Professionali, A-levels, (NVQ 3) 2 - Key skills, Certificazioni e diplomi Professionali, Basic Skills, GCSE (con voto da A* a C), (NVQ 2) 1 - Key skills, Certificazioni e diplomi Professionali, Basic skills, GCSE (con voto da D a G), (NVQ 1) Entry - Basic skills, Certificates of achievement 4 - Higher levels 3 - Advanced 2 - Intermediate 1- Foundation Entry A partire dal 2011 è stato introdotto il nuovo Quadro delle Certificazioni e dei Crediti (Qualifications and Credit Framework, QCF), che ha sostituito il NQF. Come il NQF, il QCF si articola in nove livelli che indicano il grado di difficoltà, un livello di entrata e successivi otto. 181
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