MODELLI DI APPRENDIStAtO IN EUROPA: FRANCIA ... - Indire

3 I percorsi di apprendimento in apprendistato
3.1 L’alternanza in apprendistato: tempi, luoghi,
ritmi, contenuti
Nella maggior parte dei paesi esaminati è la normativa che definisce i tempi dell’alternanza,
ovvero la quota minima o specifica di formazione off-the-job e/o on-the-job
che deve caratterizzare i percorsi in apprendistato.
Così, il Codice del Lavoro francese stabilisce che un percorso di apprendistato non possa
avere un numero inferiore a 400 ore annue di formazione off-the-job; analogamente
è la legge WEB nei Paesi Bassi che prescrive che i percorsi in apprendistato siano
caratterizzati per una quota almeno pari al 60% di formazione on-the-job; o ancora,
in Germania, è la normativa BbiG a stabilire un numero fisso di settimane annue che
l’apprendista deve trascorrere nella scuola professionale, pari a 12 settimane, e un
numero fisso di settimane annue che deve invece essere svolto nel contesto aziendale,
pari a 29 settimane.
All’interno delle previsioni minime fissate dalla normativa in alcuni paesi, la determinazione
delle quote specifiche di formazione erogabile on e off the job è invece generalmente
contenuta nei riferimenti professionali che stabiliscono le caratteristiche e gli
obiettivi dei percorsi di apprendimento in apprendistato. Così in Francia il monte-ore di
formazione esterna è definito nell’ambito dei référentiels e nei Paesi Bassi sono i dossier
delle qualifiche a individuare il numero di ore di formazione presso i ROC.
Altrettanto diffusa è la variazione della quota di formazione esterna in funzione delle
specificità professionali dei diversi profili: laddove si prevede l’acquisizione di competenze
di maggiore complessità professionale, organizzativa, ecc, si prescrivono quote di
formazione off-the-job proporzionalmente maggiori. In Francia, ad esempio, profili ad
elevato contenuto professionale, corrispondenti a titoli di livello più elevato, possono
prevedere una formazione off-the-job che giunge alle 750/800 ore annue.
Per quanto riguarda l’Inghilterra, tradizionalmente l’apprendistato si è caratterizzato
per la mancanza di prescrizioni minime di durata della formazione definite a livello di
sistema, mentre venivano precisate le certificazioni da acquisire per poter partecipare
al programma Apprenticeships – una certificazione NVQ, un certificato tecnico e una
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