MODELLI DI APPRENDIStAtO IN EUROPA: FRANCIA ... - Indire

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84. Organizzazione Apprendimento Competenze. Indagine sulle competenze nelle imprese industriali e di servizi in Italia, 2006 85. L’offerta regionale di formazione permanente. Rilevazione delle attività cofinanziate dal Fondo Sociale Europeo, 2007 86. La valutazione di efficacia delle azioni di sistema nazionali: le ricadute sui sistemi regionali del Centro Nord Italia, 2007 87. Il Glossario e-learning per gli operatori del sistema formativo integrato. Uno strumento per l’apprendimento in rete, 2007 88. Verso il successo formativo. Sesto rapporto di monitoraggio dell’obbligo formativo, 2007 89. xformare.it Sistema Permanente di Formazione on line. Catalogo dei percorsi di formazione continua per gli operatori del Sistema Formativo Integrato. Verso un quadro europeo delle qualificazioni, 2007 90. Impiego delle risorse finanziarie in chiave di genere nelle politiche cofinanziate dal FSE. Le province di Genova, Modena e Siena, 2007 91. I Fondi strutturali nel web: metodi d’uso e valutazione, 2007 92. Esiste un differenziale retributivo di genere in Italia? Il lavoro femminile tra discriminazioni e diritto alla parità di trattamento, 2007 93. La riflessività nella formazione: pratiche e strumenti, 2007 94. La domanda di lavoro qualificato in Italia. Le inserzioni a modulo nel 2005, 2007 95. Gli organismi per le politiche di genere. Compiti, strumenti, risultati nella programmazione del FSE: una ricerca valutativa, 2007 96. L’apprendistato fra regolamentazioni regionali e discipline contrattuali. Monitoraggio sul 2005-06, 2007 97. La qualità nei servizi di orientamento e inserimento lavorativo nei Centri per l’Impiego: Linee guida e Carta dei Servizi, 2007 98. Analisi della progettazione integrata. Elementi della programmazione 2000/2006 e prospettive della nuova programmazione 2007/2013, 2007 99. L’Atlante dei Sistemi del lavoro: attori e territori a confronto. I risultati del SIST Il mercato del lavoro attraverso una lettura cartografica, 2007 100. Procedure per la gestione della qualità dei servizi di orientamento e inserimento lavorativo nei Centri per l’Impiego. Manuale operativo, 2007 101. I modelli di qualità nel sistema di formazione professionale italiano, 2007 102. Sviluppo, Lavoro e Formazione. L’integrazione delle politiche. Atti del Seminario “Sistemi produttivi locali e politiche della formazione e del lavoro”, 2007 103. I volontari-mentori dei soggetti in esecuzione penale e le buone prassi nei partenariati locali, 2007 104. Guida ai gruppi di auto-aiuto per il sostegno dei soggetti tossicodipendenti e delle famiglie, 2007 105. Gli esiti occupazionali dell’alta formazione nel Mezzogiorno. Indagine placement sugli interventi cofinanziati dal FSE nell’ambito del PON Ricerca 2000-2006, 2007 106. La riflessività nella formazione: modelli e metodi, 2007 107. L’analisi dei fabbisogni nella programmazione FSE 2000-2006: esiti del secondo triennio, 2007 108. Rapporto annuale sui corsi IFTS. Esiti formativi ed occupazionali dei corsi programmati nell’annualità 2000-2001 e Monitoraggio dei corsi programmati nell’annualità 2002-2003, 2007 109. La formazione permanente nelle Regioni. Approfondimenti sull’offerta e la partecipazione, 2007 110. Le misure di inserimento al lavoro in Italia (1999-2005), 2008 111. Dieci anni di orientamenti europei per l’occupazione (1997-2007). Le politiche del lavoro in Italia nel quadro della Strategia europea per l’occupazione, 2008
112. Squilibri quantitativi, qualitativi e territoriali del mercato del lavoro giovanile. I risultati di una indagine conoscitiva, 2008 113. Verso la qualità dei servizi di orientamento e inserimento lavorativo nei centri per l’impiego. Risultati di una sperimentazione. Atti del Convegno, 2008 114. Il lavoro a termine dopo la Direttiva n. 1999/70/CE, 2008 115. Differenziali retributivi di genere e organizzazione del lavoro. Una indagine qualitativa, 2008 116. La formazione dei rappresentanti delle parti sociali per lo sviluppo della formazione continua, 2008 117. Fostering the participation in lifelong learning. Measures and actions in France, Germany, Sweden, United Kingdom. Final research report, (volume + cd rom), 2008 118. Sostenere la partecipazione all’apprendimento permanente. Misure e azioni in Francia, Germania, Svezia, Regno Unito - Vol. 1 Il Rapporto di ricerca, 2008 119. Sostenere la partecipazione all’apprendimento permanente. Misure e azioni in Francia, Germania, Regno Unito, Svezia - Vol. 2 Le specifiche misure, 2008 120. Partecipazione e dispersione. Settimo rapporto di monitoraggio dell’obbligo formativo, 2008 121. Strumenti e strategie di governance dei sistemi locali per il lavoro. Monitoraggio Spi 2000-2007. Volume I, 2008 122. Strumenti e strategie di attivazione nei sistemi locali per il lavoro. Monitoraggio Spi 2000-2007. Volume II, 2008 123. La domanda di istruzione e formazione degli allievi in diritto-dovere all’istruzione e formazione. I risultati dell’indagine ISFOL, 2008 124. La partecipazione degli adulti alla formazione permanente. Seconda Rilevazione Nazionale sulla Domanda, 2008 125. Il bene apprendere nei contesti e-learning, 2008 126. Il bisogno dell’altra barca. Percorsi di relazionalità formativa, 2008 127. I call center in Italia: forme di organizzazione e condizioni di lavoro, 2008 128. Contributi per l’analisi delle politiche pubbliche in materia di immigrazione, 2008 129. Quattordici voci per un glossario del welfare, 2008 130. Il capitale esperienza. Ricostruirlo, valorizzarlo. Piste di lavoro e indicazioni operative, 2008 131. Verso l’European Qualification Framework, 2008 132. Le competenze per la governance degli operatori del sistema integrato, 2008 133. Donne sull’orlo di una possibile ripresa. Valutazione e programmazione 2007-2013 come risorse per la crescita dell’occupazione femminile, 2009 134. Monitoraggio dei Servizi per l’impiego 2008, 2009 135. Le misure per il successo formativo. Ottavo rapporto di monitoraggio del diritto-dovere, 2009 136. La prima generazione dell’accreditamento: evoluzione del dispositivo normativo e nuova configurazione delle agenzie formative accreditate, 2009 137. Le pari opportunità e il mainstreaming di genere nelle “azioni rivolte alle strutture e ai sistemi” cofinanziate dal FSE, 2009 138. Apprendimenti e competenze strategiche nei percorsi formativi triennali: i risultati della valutazione, 2010 139. Il Nuovo Accreditamento per l’Obbligo di Istruzione/Diritto-Dovere Formativo. La sfida di una sperimentazione in corso, 2010 140. Rapporto orientamento 2009. L’offerta di orientamento in Italia, 2010 141. Apprendistato: un sistema plurale. X Rapporto di Monitoraggio, 2010 142. Rompere il cristallo. I risultati di un’indagine ISFOL sui differenziali retributivi di genere in Italia, 2010
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DIREZIONE GENERALE PER LE POLITICHE
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L’ISFOL, ente nazionale di ricerc
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REGOLAMENTO DI FORMAZIONE -Ausbildu
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• ampliare la cultura generale de
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La compilazione dell’Handboek è
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Non sono previsti requisiti di ingr
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Il processo di ispezione si svilupp
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