MODELLI DI APPRENDIStAtO IN EUROPA: FRANCIA ... - Indire
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Nello sviluppare i progetti-quadro di apprendistato questi soggetti operano in partnership<br />
con i membri del settore economico di riferimento allo scopo di individuare i<br />
bisogni del settore stesso e fanno riferimento ai criteri stabiliti dalle autorità responsabili<br />
della definizione del sistema di standard di certificazione, che sono diverse per ognuna<br />
delle Nazioni costitutive del Regno Unito:<br />
- per l’Inghilterra dal 1° Aprile 2010 Ofqual (l’Ufficio per la Regolazione delle Certificazioni<br />
e degli Esami) è la nuova autorità di regolazione delle certificazioni e degli<br />
esami. Ofqual sarà un organismo non ministeriale, che risponde direttamente al<br />
Parlamento del Regno Unito e all’Assemblea dell’Irlanda del Nord;<br />
- per il Galles la responsabilità per queste materie è affidata al Gruppo di Miglioramento<br />
delle Certificazioni, dei Curricula e dell’Apprendimento, che opera all’interno<br />
del DCELLS. Il Gruppo si occupa anche dello sviluppo del Quadro per i Crediti e le<br />
Certificazioni (QCF);<br />
- per l’Irlanda del Nord il Consiglio per il Curriculum, gli Esami e la Valutazione<br />
(CCEA) è stato istituito nel 1994 come ente pubblico non ministeriale che fa capo<br />
al Ministero per l’Educazione. Le funzioni del CCEA saranno a breve trasferite alla<br />
nuova Autorità per l’Istruzione e la Formazione (Education and Skills Authority, ESA);<br />
- in Scozia rimane operative la Scottish Qualification Authority (SQA).<br />
Sebbene gli organismi dei quattro stati nazionali siano distinti, essi operano in stretto<br />
coordinamento; Ofqual in particolare prosegue il mandato che è stato della Qualifications<br />
Curriculum Development Agency (QCDA) e precedentemente del Qualifications<br />
Curriculum Authority (QCA), quale riferimento per la definizione delle NVQs in Inghilterra,<br />
Galles e Nord Irlanda. Tra i compiti di Ofqual rientra anche la regolazione delle società<br />
di certificazione (awarding bodies), oltre che delle certificazione che queste rilasciano<br />
o riconoscono, e la definizione delle modalità di valutazione del curriculum Nazionale.<br />
Le società di certificazione (awarding bodies) sono soggetti di natura privata, autorizzati<br />
dalle autorità di certificazione di ogni nazione britannica, che si finanziano prevalentemente<br />
attraverso i costi degli esami. È loro responsabilità monitorare e verificare che<br />
i livelli di competenza previsti per il rilascio delle certificazioni siano stati raggiunti ed<br />
emettere il relativo titolo. Le società di certificazione generalmente si caratterizzano per<br />
ambito professionale; per cui ne esistono ad esempio, di specializzate nelle professioni<br />
della meccanica e altre specializzate nelle professioni del sociale. Inoltre una stessa<br />
società di certificazione si può specializzare per più ambiti professionali. Parimenti,<br />
di uno stesso ambito professionale possono occuparsi più società di certificazione. Di<br />
norma quelle più grandi rilasciano qualifiche relative a varie aree mentre i soggetti<br />
minori tendono ad offrire certificazioni per uno specifico settore.<br />
Le società di certificazione, oltre a sviluppare e certificare i titoli professionali, si occupano<br />
di:<br />
- progettare sistemi di valutazione e garanzia della qualità delle certificazioni;<br />
192 3 La regolamentazione dell’apprendistato