Garraio- azpiegiturako politikak eta lurralde eredua - Euskara

III. Kapitulua: Espazio eta garapenari buruzko ikuskera tradizionalak 93
Informazioa ez da denok modu neutral, objektibo eta bakar batean eskura
dezakegun zerbait. Errealitate berdin baten behaketatik abiatuta informazio eta
ezagutza desberdinak jasotzen dituzte agenteek eta, ondorioz, emaitza desberdinetara
ailega daitezke.
Hodgson-en (1988) arabera informazioa ezin da tratatu gizabanako bakoitzaren
buruaren zehar sartu eta aterako den fluidoa balitz bezala. Berak bereizten ditu
sentimenen datuak (sense data), informazioa eta ezagutza. Sentimenen datuak
burmuinera heltzen zaizkigun ikusmeneko, entzumeneko eta bestelako seinaleen
multzo zabala izango litzateke. Informazioa izatera iristeko, agentea seinale horietaz
ohartu, hautapen bat egin eta berarentzat esanahia eta informaziozko edukia duen
zerbait bihurtu beharko zaizkio; alegia, burmuinera iritsitako seinaleen multzo zabal
horren gainean zenbait teoria edota suposizio explizitu eta inplizituen eragina
jasotzen duen marko kontzeptual zehatz bat aplikatuko da.
Honez gain, informazio eta ezagutza moten arteko erlazioari dagokionez,
modu jakin batean uler daitekeen informazio berak esanahi desberdina izan dezake
testuinguru desberdin batean edo marko teoriko-kontzeptuala aldatuz gero. Ahaztu
gabe ezagutza tazitoari buruzko kontua, hots informazio moduan nekez kodifikatu
daitekeena.
Bere iritziz informazio eta ezagutza prozesuen osagai subjektiboa gutxietsi
gabe ezin daiteke ahaztu, bestalde ere, bere alderdi soziala. Hots, “gure
pertzepzioaren, eta ezagutzaren jabetzearen mekanismoak sozialak dira ezinbestez
eta kultura eta praktika sozialak adierazten dituzte ezinbestez” (Hodgson, 1988, 7) 14 .
Esandakoak esanda nahikoa argi geratu da mundu errealean ez direla horren
arrunt soilik zio ekonomikoek gidatzen omen dituzten jokabideak, maximizaziora ez
daramaten beste motibazio eta helburuak egon daitezkeelako eta nahi izanagatik ere
zaila delako erabat arrazionalki jokatzea.
14 Ohiturek eta arauek erabakitze egoeretan eta, zehazkiago, informazio arazo desberdinak direnean,
duten eragin eta garrantziaz, ikus Hodgson (1997).