You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Udhëzues për tekstin “Gjuha shqipe dhe Letërsia <strong>11</strong>”<br />
Model përgjigjeje<br />
Tekstet e mësipërme janë tekste udhëzuese. Specifika e tyre qëndron në faktin se kanë<br />
si funksion që të japin udhëzime. Ekzistojnë lloje të ndryshme të teksteve udhëzuese.<br />
- Ç’lloj tekstesh udhëzuese janë tekstet e lartpërmendura?<br />
- Në njërin prej tyre listohen rregullat që duhet të ndjekin anëtarët e bibliotekës.<br />
Në tekstet e tjera jepen udhëzime të ndryshme, përdorime të një produkti ose si të<br />
gatuajmë një recetë të re.<br />
Recetë gatimi/manual përdorimi/rregullore.<br />
udhëzuese<br />
Klasifi kimi i teksteve<br />
në dy grupe:<br />
rregullore<br />
Ndërtimi i njohurive: Di /Dua të di/Mësova<br />
Mësuesi/ja rikujton me nxënësit me anë të tabelës DDM njohuritë e marra në klasat<br />
pararendëse.<br />
Mësuesi/ja ndërton tabelën DDM dhe plotëson së bashku me nxënësit pjesën e parë të saj.<br />
Teksti udhëzues informon<br />
për rregullat.<br />
Jep norma ose udhëzime<br />
dhe kërkon që marrësi t’i<br />
njohë ato.<br />
Di Dua të di Mësova<br />
Si bëhet renditja e<br />
informacionit?<br />
A përdoren ilustrime<br />
dhe pse?<br />
Renditja e informacionit bëhet sipas radhës<br />
së veprimeve që duhen kryer për të realizuar<br />
një qëllim të caktuar.<br />
Që të jetë më i kuptueshëm, nevojitet të<br />
shoqërohet me imazhe konkrete, të cilat<br />
bëjnë të mundur të kuptojnë sa më mirë<br />
udhëzimet e dhëna.<br />
Ndërtohet nga pjesë të<br />
kufi zuara hierarkike, të<br />
renditura numerikisht, që të<br />
jenë lehtësisht të dukshme.<br />
Synon qartësi maksimale.<br />
Cila është natyra<br />
e gjuhës që<br />
përdoret në tekstet<br />
udhëzuese?<br />
Ç’lloj terminologjie<br />
përdoret?<br />
Gjuha që përdoret është standarde, e qartë<br />
dhe e thjeshtë.<br />
Terminologjia është administrative, teknike<br />
dhe përdoret leksiku i gjuhës së përditshme.<br />
U kërkohet nxënësve të hetojnë se çfarë duan të dinë rreth teksteve udhëzuese dhe në<br />
bashkëpunim me shokun e bankës të ndërtojnë pyetjet (shih pyetjet në tabelë) dhe të<br />
evidentojnë këto veçori në tekstet që kanë përpara.<br />
a. sipas rradhës së veprimeve<br />
b. veprimet renditen sipas numrave apo shkronjave të alfabetit.<br />
- Si bëhet renditja e informacionit në tekstin udhëzues?<br />
- Te receta e gatimit veprimet renditen njëri pas tjetrit: Peshku, i pastruar dhe i<br />
larë, pritet në copa, i hidhet kripë, piper, miell dhe skuqet në tigan... Në yndyrë hidhen<br />
hudhra të grira, shtohet miell, i cili kaurdiset pak, pastaj i hidhet salcë… Të gjitha këto<br />
përzihen, shuhen me uthull dhe pastaj shtohet pak… Pasi të piqet në furrë,... i hidhet…<br />
Shoqërohet me sallatë jeshile.<br />
- Tek udhëzuesi i bibliotekës dhe manuali i përdorimit veprimet renditen në mënyrë<br />
numerike.<br />
1.1. Biblioteka e universitetit është e hapur për këdo në përgjithësi.<br />
1.2. Frekuentimi bëhet duke iu përmbajtur statutit të USH-së, si dhe të EDV-ve<br />
(programeve elektronike për përpunim të dhënash) përkatëse.<br />
139
Change language