You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Udhëzues për tekstin “Gjuha shqipe dhe Letërsia <strong>11</strong>”<br />
ka dhënë – veta III, njëjës, mënyra dëftore, koha e kryer, zgjedhimi II, trajta veprore, kalimtare<br />
Ushtrimi 3<br />
Format kohore më të përdorura janë ato të së shkuarës: e kryera dhe e kryera e<br />
thjeshtë, por edhe e tashmja me të ardhmen.<br />
Analizohet nga ana sintaksore teksti i mësipërm. Cilat janë fjalitë që përdoren më<br />
shumë: me bashkërenditje apo me nënrenditje?<br />
Në këtë artikull mbizotërojnë fjalitë e thjeshta të zgjeruara, po ka edhe fjali të përbëra<br />
kryesisht me marrëdhënie nënrenditëse përcaktore.<br />
Zgjidhja e Ushtrimit 3. Nënvizoni fjalët e shkruara gabim dhe korrigjojini.<br />
Zjarrfi këse, Belsh, kanë, vënë, pemëtore, hekurudhore, menjëhershme, vënë, punë,<br />
policisë, qenë, banorëve, mundësia, mundësinë, pakujdesisë, Belsh, ullinj, pjesërisht,<br />
regjistruar,<br />
Në këtë shkrim ka pasur gabime në përdorimin e ë-së fundore ose në trup të fjalës.<br />
Në fund të orës mësuesi bën konkluzionet e orës së mësimit, vlerëson nxënësit me notë.<br />
Detyrë shtëpie. Shënim: nëse koha për realizimin e plotë të etapës nuk është e mjaftueshme<br />
mësuesi mund t’ua japë këtë si detyrë shtëpie ku nxënësit i kërkohet të shkruajë një artikull për<br />
gazetën e shkollës.<br />
Parapërgatitje: Gjeni ose lexoni informacione të ndryshme për jetën dhe krijimtarinë e Gjergj Fishtës.<br />
Tema<br />
16. Teksti<br />
informuesparaqitës.<br />
Artikujt e<br />
gazetave<br />
Objektivat: Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:<br />
• Të analizojë titujt e artikujve të ndryshëm të gazetave.<br />
a. Të dallojë llojet e ndryshme të titujve nga ana grafi ke;<br />
b. të analizojë llojet e ndryshme të titujve nga ana gjuhësore;<br />
c. të vëzhgojë faqe gazetash për të bërë lidhjen ndërmjet imazheve<br />
fotografike dhe artikujve;<br />
d. të shkruajë një artikull për gazetën e shkollës.<br />
Materialet dhe mjetet mësimore<br />
Teksti “Gjuha shqipe dhe letërsia <strong>11</strong>”, lloje të ndryshme gazetash, artikujsh, shkumësa<br />
me ngjyra, tabela.<br />
Materiale shtesë<br />
Për gjysmë shekulli Gj. Fishta (1870-1940) ishte fi gura zotëruese e letërsisë shqiptare.shte i<br />
njohur si poet, gjuhëtar, publicist, prift, politikan dhe mendimtar.<br />
Lindi në fshatin Fishtë të Zadrimës, në 23 tetor 1871. Kreu studimet e para në Seminarin<br />
Françeskan të Shkodrës si dhe në Seminarin e Troshanit. Është quajtur Epiku i shekullit.<br />
Ndërtoi epin shqiptar të shek. XX.<br />
Në fushën e letërsisë punoi për 40 vjet dhe krijoi një vepër të madhe në të gjitha gjinitë etj. Veprat<br />
e tij letrare janë: Lahuta e malcis, Anzat e Parnasit, Gomari i Babatasit, Mrizi i Zanavet, Vallja e<br />
Parrizit, Juda Makabe, Jerina ose Mbretnesha e Luleve.<br />
73