05.09.2017 Views

udhezues letersia 11

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Udhëzues për tekstin “Gjuha shqipe dhe Letërsia <strong>11</strong>”<br />

Ndërtimi i njohurive. Kodim teksti/Ditar dypjesësh<br />

a. Subjekti<br />

Parimi mbi të cilin Molieri ngre idenë e tij artistike synon “të mësojë duke argëtuar”,<br />

gjë që e ndihmoi jo vetëm të krijonte profi lin e tij si dramaturg komik, por edhe ta nxiste<br />

spektatorin ta shihte jetën me sy kritik, qortues dhe gazmor. Kjo është arsyeja që ai e<br />

ngjizi subjektin e komedisë “I sëmuri përmend” si një tallje plot sarkazëm që u drejtohet<br />

mjekëve, të cilët e shohin pacientin si klient për të shitur ilaçe të dyshimta. Sëmundja<br />

imagjinare e tjetërson karakterin e Arganit dhe e shndërron atë në një njeri monoman,<br />

që ka vetëm një mani: ta shohë vetveten të sëmurë dhe për këtë “sëmundje” virtuale, ai<br />

nuk është dot as njeri. Duke vendosur sëmundjen në qendër të egos së tij, ai humbet<br />

çdo lidhje me realitetin dhe bie pre e frikës që kthehet në patologji për të. Ky subjekt kaq<br />

i thjeshtë ka zgjedhur komedinë e karaktereve për të përcjellë mirazhin që Molieri e ka<br />

modeluar që në titull, “I sëmuri për mend”; ndërsa vë në shënjestër maninë e marrjes së<br />

ilaçeve duke qenë shëndoshë e mirë.<br />

• Ndahet klasa në dy grupe, të cilat studiojnë tekstin me kodim dhe hedhin të dhënat<br />

në ditarin dypjesësh, të cilin e plotësojnë gjatë komentit të fragmentit.<br />

Grupi I - Arti i komedisë<br />

Nxënësit lexojnë tekstin dhe vënë në dukje veçoritë e artit, për të cilat gjejnë shembuj<br />

me ilustrime në fragmentin që do të komentojnë.<br />

Mjetet dhe efektet komike<br />

Ilustrime<br />

Gjestet<br />

Fjalët me spica dhe dykuptimësi<br />

Përsëritja e të njëjtit gjest a e së njëjtës fjalë<br />

Asimetritë paralele<br />

Hiperbolizimi i karaktereve<br />

Format e groteskut<br />

Grupi II - Komedia e karaktereve<br />

Karakteret<br />

Argani<br />

Tuaneta<br />

Anxhelika<br />

Mjekët<br />

b. Vëzhgohen pikturat ilustruese duke u ndarë klasa në tri grupe, që të evidentojnë<br />

detajet e veçanta që gjejnë kahun e përbashkësive.<br />

Grupi I - Komentimi i fragmentit – kuptimi.<br />

Punohen ushtrimet 1- 4 dhe plotësohet ditari dypjesësh.<br />

Molieri si artist i madh kërkon të plazmojë të vërtetën lakuriqe njerëzore me anë të<br />

goditjes që i bën si mediokritetit, ashtu edhe shëmtimit moral të tipareve që përfaqëson<br />

Argani. Tallja që fsheh mospranimin fokusohet në vesin që e ka pranguar personazhin<br />

qendror. Të godasësh marrëzinë dhe egoizmin e Arganit është njësoj si të përndjekësh<br />

të keqen, duke i lënë mundësi hapjes së zemrës për ngadhënjimin e së mirës. Frika<br />

279

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!