You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Udhëzues për tekstin “Gjuha shqipe dhe Letërsia <strong>11</strong>”<br />
Mësuesi/ja përmbledh disa nga idetë e nxënësve në pemën e mendimit.<br />
Riformulim i një teksti<br />
gojor<br />
me shkrim<br />
ndihmon për të kuptuarit e një teksti<br />
Parafrazimi<br />
përdor fjalë të thjeshta<br />
Ndihmon për ta mbajtur mend një tekst<br />
ka strukturë të thjeshtë<br />
fjalët renditen sipas rendit të drejtë sintaksor<br />
është variant në prozë i një teksti poetik<br />
thjeshtohen fjalitë e ndërlikuara<br />
Ndërtimi i njohurive. Mbajtja e strukturuar e shënimeve<br />
Mësuesi/ja në këtë fazë u kërkon nxënësve të punojnë në dyshe për të realizuar<br />
mbajtjen e strukturuar të shënimeve mbi teknikat e parafrazimit. Nxënësit e përqendrojnë<br />
vëmendjen tek teksti “Ç’i ra mjegulla Buenës” dhe analizojnë hapat e bërë për realizimin<br />
e parafrazimit të këtij teksti:<br />
Rregullat<br />
- Ndarja në fjali në bazë të shenjave<br />
të pikësimit.<br />
- Renditja e fjalëve sipas rendit të<br />
drejtë sintaksor.<br />
- Thjeshtëzimi i ndërtimeve<br />
sintaksore tepër të ndërlikuara.<br />
-Zëvendësimi i fjalëve dhe<br />
shprehjeve të vështira.<br />
- Shpjegimi i shprehjeve fi gurative<br />
Origjinali<br />
-Ç’i ka ra mjegulla Bujen’s-ë<br />
edhe fushës Shkodras-ë.<br />
Fryni erë frashni e hollë, e nalcoj<br />
mjegullën…<br />
Gjith dit e po punojnë, gjith<br />
natën po jau rrënojnë<br />
Parafrazimi<br />
-I ra mjegulla Buenës dhe e<br />
mbuloi të tërën.<br />
Kjo mjegull mbeti aty tri ditë e tri<br />
net…<br />
Muri që bënin ditën u prishej<br />
natën.<br />
Mësuesi/ja diskuton me nxënësit elementet e përmbajtjes, të cilat janë shtjelluar me hollësi.<br />
Përforcimi: Rishikim në dyshe<br />
Në këtë fazë të orës mësimore nxënësit do të parafrazojnë në dyshe poezinë e<br />
Dritëro Agollit “Këtu s’do jem”.<br />
Model përgjigjeje<br />
Nuk do të jem më këtu, do të largohem. Nën tokë do të tretem edhe unë të si të<br />
gjithë njerëzit. Kamerierët nuk do të më shohin në kafenenë e preferuar. Kolla ime e<br />
thatë s’do të ndihet më në rrugët ku kam ecur. Por një qiparis do të rrijë i heshtur, si<br />
një murg i shkretë, mbi varrin tim. Kurse ti do të trishtohesh nga mungesa e pranisë<br />
sime. Era që do të fryjë mbi xham, do të të sjellë kujtimet. Dhe ti do të qash bashkë<br />
me to nga malli. Por, kur të jesh shumë e mërzitur, më kërko në librat që kam shkruar.<br />
Aty, pas tyre, qëndroj i fshehur me fjalët, shprehjet, ndjenjat. Mjafton që librin ta<br />
lëvizësh pak nga rafti, dhe unë do të jem shpirtërisht pranë teje. Prania ime do të të<br />
bëjë të qeshësh sërish e gëzuar, ashtu si bleron natyra, pasi ka rënë shiu.<br />
150