You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Udhëzues për tekstin “Gjuha shqipe dhe Letërsia <strong>11</strong>”<br />
Model përgjigjeje:<br />
Teksti i ushtrimit është udhëzues.<br />
- Ai është i ndarë në nyje (nene) dhe çdo nyje është e organizuar me fjali të<br />
renditura sipas numrit rendor:<br />
603. “Shpija e Shqyptarit asht e Zotit e mikut”.<br />
- Mungojnë ilustrimet, shkronjat e pjerrëta, tabelat e ndryshme, përdorimi i<br />
shenjave të ndryshme grafi ke etj.<br />
- Gjuha është e qartë dhe e thjeshtë. Është përdorur dialekti gegërisht.<br />
“Miku nuk mund të hijë në shpi, pa ba za n’oborr”<br />
- Fjalitë janë të shkurtra, të thjeshta ose të përbëra, me disa pjesë:<br />
615. E mbajtmja e armës asht:<br />
a) shej burrnije e nderje, edhe knaqesh se t’erdh miku;<br />
b) asht shej roje, sepse tuj thanë: “ Mirë se erdhe”, aj do të rrijë pa droje, e se<br />
gjindesh gadi me i dalë zot për çdo rrezik;…<br />
- Përdoret leksiku i gjuhës së përditshme:<br />
- shej burrnije e nderje, edhe knaqesh se t’erdh miku;<br />
- Përdoren foljet modale:<br />
Për çdo mik duhet buka si han vetë;<br />
Për mik të mirë duhet kafja,<br />
Për mik zemre duhet duhani…<br />
- Përdorimi i vetës së dytë dhe të tretë të foljes në m. lidhore dhe në m. dëftore.<br />
“Miku nuk mund të hijë në shpi, pa ba za n’oborr”<br />
“Tuja hi n’shpi, mikut do (duhet) t’i mbajsh armën”.<br />
Diskutim i lirë<br />
<br />
Mësuesi nxjerr përfundimet e orës mësimore dhe vlerëson nxënësit me notë.<br />
Detyrë shtëpie. 1. Ushtrimi 6, faqe 93.<br />
Parapërgatitje. 2. Sillni në klasë tekste të ndryshme udhëzuese.<br />
Tema<br />
Teksti<br />
udhëzues<br />
(ora II)<br />
Objektivat: Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:<br />
• të identifi kojë elementet gjuhësore specifi ke në një tekst udhëzues;<br />
• të analizojë tekstet udhëzuese nga ana gjuhësore;<br />
• të vëzhgojë imazhin e një teksti udhëzues, për të verifi kuar përshtatjen<br />
me tekstin e shkruar;<br />
• të shkruajë tekste të ndryshme udhëzuese.<br />
Materialet dhe mjetet mësimore: teksti “Gjuha shqipe dhe letërsia <strong>11</strong>”, lloje të<br />
ndryshme tekstesh udhëzuese, shkumësa me ngjyra, tabela.<br />
Konceptet kryesore: tekst udhëzues, karakteristika gjuhësore të teksteve udhëzuese,<br />
shkrimi i një teksti udhëzues.<br />
Struktura mësimore:<br />
Fazat e strukturës Strategjitë mësimore Veprimtaritë e nxënësve Organizimi i nxënësve<br />
Parashikimi Mendo/krijo dyshe/diskuto Diskutim i ideve Punë në dyshe<br />
Ndërtimi i njohurive Mësim i përqendruar mbi<br />
argumentin<br />
Të mësuarit ndërveprues Punë në dyshe<br />
Përforcimi Shkrim i lirë Ndërtim i shprehive studimore Punë idividuale<br />
141