udhezues letersia 11

Udhëzues për tekstin “Gjuha shqipe dhe Letërsia 11”
Grupi II
përshkrimi i imët i situatave
dhe personazheve
mjedise dhe karaktere reale
trillimi fantastik
rrëfi m realist
elemente fantastike
dhe simbolike
Manteli
personazhi tip
ironi e hollë - sarkazëm
subjekti i thjeshtë
b. Studim teksti
Koment i fragmentit
Paraqitja realiste e kohës: administrata cariste, hierarkia burokratike e anashkalon
dhe e përçmon hierarkinë e vlerave.
Mendimi, qëndrimi dhe trajtimi despotik i “Njeriut të Madh” për të përligjur paaftësinë
për të bërë diçka, duke zgjedhur prepotencën si mjetin e tij të luftës dhe të autoritetit.
Ndahet klasa në dy grupe,
Grupi I – bën komentin rreth figurës së Njeriut të Madh,
Grupi II – bën komentin rreth Akaki Akakieviç dhe lexohen në tekst pjesët ku autori
bën përshkrimin e këtyre dy fi gurave.
a. Trajektorja e personazheve
Njeriu i Madh - posti që mban - arbitrariteti që shfaq.
Akaki Akakieviç - detyra që kryen - përulësia.
Doktori - përcaktimi i diagnozës - sugjerimi për arkivolin.
Autoritetet - shpërfi llja ndaj jetës dhe ndaj vdekjes të protagonistit. Akakieviçi ishte
një numër, jo një jetë, që u fshi sikur të mos kishte qenë kurrë.
Shkrimtari - rrëfyesi i ngjarjes - keqardhje e fshehur - avokatia e heshtur për një
qenie anonime që iku pa lënë gjurmë.
b. Papërcaktueshmëria e kohës dhe e personazheve
Element i qëllimshëm për ta nxjerrë nga shoqëria cariste në nivele universale. Epoka
të ndryshme kanë gjithmonë Njeriun e tyre të Madh dhe kopistin mjeran si dukuri të
përhershme shoqërore, historike dhe njerëzore, që përcjellin mesazhin e arbitraritetit
të pushtetit.
Përforcimi. Diskutim
Mësuesi/ja hap diskutimin në klasë duke vënë përballë veprën “I trashi dhe i holli”
dhe “Manteli”, duke i udhëzuar nxënësit të gjejnë pikat e përbashkëta dhe të ndryshme
që kanë këto dy vepra.
-Ku shfaqen pikëtakimet e tyre?
-Piramida e pushtetit dhe njeriu i vogël, i papërfi llshëm, viktimë e mjerimit të tij
209