05.09.2017 Views

udhezues letersia 11

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Udhëzues për tekstin “Gjuha shqipe dhe Letërsia <strong>11</strong>”<br />

Tema<br />

6.6. “Hamleti”<br />

Objektivat: Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:<br />

• të diskutojë rreth mendimit kritik për tragjedinë;<br />

a. të komentojë argumentet që sillen në shkrimin kritik;<br />

b. të vëzhgojë foto dhe sekuenca nga fi lmi për t’i krahasuar me tragjedinë;<br />

c. të zbulojë elementet moderne të fi lmit.<br />

Struktura e mësimit<br />

Fazat e strukturës Strategjitë mësimore Veprimtaritë Organizimi<br />

Parashikimi Një pyetje, shumë përgjigje Nxitje e diskutimit Punë me klasën<br />

Ndërtimi i njohurive Refl ektimi për kuptimin Të nxënit në bashkëpunim Punë në grupe<br />

Përforcimi Diskutim Ndërtimi i shprehjeve studimore Punë me klasën<br />

ZHVILLIMI I MËSIMIT<br />

Materialet dhe mjetet mësimore: teksti Gjuha shqipe dhe letërsia <strong>11</strong>, shkrime<br />

kritike, komente, sekuenca fi lmike etj.<br />

Konceptet: shkrim kritik, argumente noliane, introduktë, vonesë hamletiane,<br />

vonesë hamletiane.<br />

Parashikimi. Një pyetje shumë përgjigje<br />

Mësuesi/ja e nis mësimin duke diskutuar për:<br />

- Ç’mendoni për idenë e prof. Alfred Uçit: “Drama “Hamleti” është më shumë sesa<br />

një dramë sociale; ajo është antropologjike, mbikohore, universale, është shprehja e<br />

shpirtit të humanizmit tragjik të njerëzimit.”?<br />

Ndërtimi i njohurive. Refl ektimi për kuptimin<br />

Klasa ndahet në dy grupe:<br />

Grupi I shpalos një platformë të mendimit kritik, të shqipërimit të Fan Nolit në<br />

Introduktën e Hamletit.<br />

Grupi II përzgjedh foto dhe sekuenca fi lmike të varianteve të mëparshme të<br />

ekranizimit të “Hamletit” ndër vite.<br />

Model përgjigjeje<br />

- Argumentet noliane bazohen në përshkrimin që i bënte ai gjendjes së rëndë<br />

shpirtërore të Hamletit në situatën tragjike. “Vonesën” hamletiane Noli e përligj me këto<br />

ide: “Që të veprojë do prova të gjalla dhe të sigurta dhe, kur s’i mbetet asnjë dyshim<br />

për fajësinë e t’ungjit, pret gjersa të gjejë rastin ideal që ta vrasë dhe shkon kur është<br />

damkosur në sytë e Perëndisë e të botës si vrasës e helmonjës i pabesë. Gjakmarrja e<br />

tij është një vepër arti, një kryevepër nga fryma dhe forma”.<br />

- E dini që më 1938, gazetari amerikan Kyrus Sulzberger i “New York Times” në<br />

reportazhin e tij të parë për Shqipërinë shkruante se do të kishte qenë më e natyrshme<br />

që Shekspiri të mos e vendoste në Iliri, domethënë në Shqipërinë e sotme, ngjarjen e<br />

“Natës së mbretërve”, por një tjetër dramë, “Hamletin”?<br />

“Kur më 1938, amerikani Kyrus Sulzberger, pjesës së librit të tij për shqiptarët i vuri<br />

titullin “Hamleti te populli shkabë”, nga leximi i tij dilte se ajo që donte të thoshte ishte<br />

pak a shumë se Hamleti ishte këtu një mysafi r i njohur. Shkurt, ajo pjesë e ditarit të tij<br />

mund të quhej edhe “Hamleti tek të vetët” ose “Hamleti te populli hamletoid”.<br />

... Në bjeshkët shqiptare Hamleti do të ishte si midis të vetëve. Hamletoidët shqiptarë<br />

... luajnë rolin e tij sipas mënyrës së tyre, por gjithmonë përpikërish. E merrnin një ditë<br />

277

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!