udhezues letersia 11

Udhëzues për tekstin “Gjuha shqipe dhe Letërsia 11”
Tema
Projekt -
Gazeta e
shkollës
(3 orë)
Objektiva të projektit:
• të përdorë teknika për shkrimin e llojeve të teksteve të ndryshme;
• të grumbullojë materiale për të ndërtuar rubrika të ndryshme të gazetës;
• të përzgjedhë informacionet më interesante për përmbajtjen e gazetës;
• të ideojë strukturën e gazetës në bazë të materialeve që disponon;
• të zgjedhë imazhe interesante për të pasuruar përmbajtjen e gazetës.
• të shkruajë tekste të llojeve të ndryshme.
Materialet dhe mjetet mësimore: teksti “Gjuha shqipe dhe letërsia 11”, lloje të
ndryshme të teksteve të krijuara dhe të mbledhura nga nxënësit gjatë orëve mësimore
të këtij kapitulli, shkumësa me ngjyra, tabela.
Konceptet kryesore: tekst përshkrues, tekst informues-paraqitës, tekst udhëzues,
tekst rrëfyes, tekst argumentues, ese letrare, ese historike, ese fi lozofi ke.
Struktura mësimore PNP
Fazat e strukturës Strategjitë mësimore Veprimtaritë e nxënësve Organizimi i nxënësve
Parashikimi Përvijimi i të menduarit Diskutim i ideve Punë me klasën
Ndërtimi i njohurive Grupi i ekspertëve Të mësuarit ndërveprues Punë në dyshe
Përforcimi Rishikim në dyshe Ndërtim i shprehive studimore Punë në dyshe
Parashikimi. Diskutim i njohurive paraprake
Mësuesi/ja u sugjeron nxënësve që me materialet e mbledhura gjatë këtij kapitulli
mësimor të organizojnë gazetën e shkollës.
Fillimisht ndan klasën në grupe të vogla, ku nxënësit të ndarë në grupe ekspertësh
do të mbulojnë rubrikat e ndryshme të gazetës së shkollës.
-Përcaktojnë profi lin e gazetës;
-Evidentojnë problematikën që do të trajtojnë në të;
-Ndajnë detyrat dhe përgjegjësitë brenda grupit.
Realizimi i punës do të kalojë në tri etapa bazë:
-Përzgjedhja e materialeve;
-Përpunimi i tyre dhe ndërtimi i gazetës;
-Prezantimi i gazetës para klasës.
Ndërtimi i njohurive. Grupet e ekspertëve
-Përzgjedhja e bordit të gazetës, mbledhja dhe marrja e vendimeve për profi lin dhe
imazhin e saj.
-Ndarja e rubrikave të tilla si: Ne nxënësit e së ardhmes; aktualitet- Problemet që na
shqetësojnë, Historiku i shkollës, Ngjarje të shënuara/Çfarë ndodh mes nesh, Letërsia/
pasioni im, Shtëpia e talentit, Dua të di - enciklopedia ime, Rezultatet më të mira javore etj.
Pas realizimit të këtij hapi, nxënësit vendosin për kryeartikullin që do të shënohet në
faqen e parë të gazetës. Përzgjedhin me kujdes materialet e përpunuara prej tyre, duke
u përpjekur të pasqyrojnë brenda në të çështje të rëndësishme si:
-Si e nisëm vitin e ri shkollor?
-Synimet e vendosura në një vit të ri shkollor/ambicie apo realitet?
-Ç’do të presim nga vetja këtë vit shkollor?!
-A duhet të rrisim pritshmërinë ndaj vetes etj?!
195