05.09.2017 Views

udhezues letersia 11

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Udhëzues për tekstin “Gjuha shqipe dhe Letërsia <strong>11</strong>”<br />

Lulet: Drandofi lle, Vjollca<br />

Figurat e marra nga mitologjia<br />

greko-latine: Hyjneshat e Olimpit:<br />

Afërdita, Hera, Atenaja<br />

Jerina<br />

Poetët e mëdhenj: Homeri,<br />

Petrarka, Dantja<br />

Grupi II - Interpretimi: Pse himnizohet bukuria shqiptare?<br />

Fishta nuk bën gjë tjetër, veçse shfrytëzon mendësinë krijuese të rapsodive shqiptare<br />

dhe modelon bukurinë e pakrahasueshme të bjeshkëve në tiparet e vashës shqiptare,<br />

të cilën e mbështjell kozmikja. Himnizimi i bukurisë shqiptare vjen nga admirimi që<br />

ai vetë si njeri dhe si poet ka për trojet amtare, ku gjithçka bart jo vetëm larminë e<br />

ngjyrave e të kundërmimit, por atë që nuk është tokësore, atë që është qiellore. Fishta<br />

ka kapur thelbin e bukurisë dhe i ka dhënë asaj trajtën shqiptare. Jerina më tepër se<br />

thjesht Vasha, është vetë Shqipëria, me shkëlqimin e saj të dikurshëm dhe rrezëllitjet<br />

e saj të ardhshme. Ky himnizim nuk është artifi cial, është aq i natyrshëm, sa të duket<br />

se tërë lirizmi i rapsodisë shqiptare ka projektuar Jerinën, të cilën vetë lulet, simboli i<br />

bukurisë, e vunë në fronin e mbretëreshës.<br />

Përforcimi. Shkrim i lirë.<br />

Bëni parafrazimin e një fragmenti nga poema.<br />

<br />

Detyrë shtëpie. Bukuri shqiptare...<br />

Ç’është për Fishtën miti, konvencioni artistik apo interpretimi filozofi k?<br />

(Mund të jetë një shkrim lirik ose fi lozofik i frymëzuar nga një krijim ose detaj shqiptar si refl eksion ndaj<br />

çdo vlere të vyer kombëtare).<br />

Tema<br />

<strong>11</strong>.2. Koment<br />

i fragmenteve<br />

të melodramës<br />

“Jerina”<br />

Objektivat: Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:<br />

• të komentojë poezinë duke u ndalur te:<br />

a. struktura<br />

- të zbulojë veçori të melodramës,<br />

- të analizojë mbështetjen e Fishtës te poezia antike, forma e ditirambit, kori<br />

- këngët popullore;<br />

b. gjuha e stili:<br />

- të analizojë rolin stilistik të fi gurave me të cilat përshkruhet Jerina,<br />

- të gjej fjalët kyç me të cilat himnizohet bukuria shqiptare,<br />

- të interpretojë përdorimin e epiteteve, krahasimeve, hiperbolave,<br />

- të lexojë tekstin informues për të zbuluar lidhjet e Fishtës me teatrin,<br />

- të vëzhgojë foton që sjell atmosferën kohore.<br />

Materialet dhe mjetet mësimore: teksti Gjuha shqipe dhe letërsia <strong>11</strong>, pjesë nga<br />

fragmenti, trashëgimi letrare të Fishtës.<br />

Konceptet kryesore: poezi antike, ditiramb, rol stilistik, poemth melodramik,<br />

konvencion artistik.<br />

285

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!