You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Udhëzues për tekstin “Gjuha shqipe dhe Letërsia <strong>11</strong>”<br />
- Përmenden emra që lidhen me jetën vetjake të Volterit: zonja Denis, zonja Vijetë<br />
- Jepet një konkluzion në fund të esesë, i cili gërsheton një fakt real, (ardhja e tij në<br />
Parsis) me një përshtypje subjektive (trazoi Parsin më shumë se ardhja e një sovrani).<br />
Në fragmentin pasues kemi renditjen e të dhënave, fakteve objekteve, të shoqëruara<br />
me data historike dhe vende: kisha dhe manastire ortodokse të kushtuara Virgjëreshës<br />
së bekuar, datuar në vitin 1797 në Peshtan- BR, Elbasan 1833, Ardenicë- LU... etj.<br />
Më pas mësuesi/ja u kërkon nxënësve të dallojnë veçoritë e esesë historike kushtuar<br />
një simboli historik, fl amurit të Shqipërisë, teksti në f. 130, me anë të ditarit dypjesësh.<br />
Mësuesi/ja u sugjeron nxënësve të lexojnë në dyshe tekstin dhe të strukturojnë<br />
shënimet e tyre për veçoritë e esesë historike:<br />
Veçoritë<br />
Tema<br />
Trajton historikun e një simboli historik<br />
Fakti<br />
Opinioni<br />
Emra personalitetesh<br />
Vende historike<br />
Lloji i shkrimit<br />
Shkrimi subjektiv<br />
Struktura e esesë<br />
Ilustrime nga teksti<br />
Historiku i fl amurit të Shqipërisë<br />
Flamuri shqiptar me shqiponjën me dy krerë…<br />
Imperatori ilirian, Dioclitianus, e ndau<br />
mbretërinë romane në dy guberja...pasonjësit...<br />
nisin të përdorin shqiponjat me dy krerë e<br />
Si shenjë që kishin të drejtë mbi të dy pjesët...<br />
Jul Cezari, Dioclitianus, Skënderbeu …<br />
Egjipti, Athina, Bizanti<br />
Krahasues, vlerësues…<br />
Nuk është çudi që Skënderbeu, ca nga kujtimi i<br />
Bizantit, ndofta edhe se shqiponja me dy krerë<br />
ka qenë shenjë e shtëpisë së tij,...<br />
Hyrje/zhvillim/mbyllje<br />
Thekson se fakti historik shoqërohet dhe gërshetohet me elemente të subjektivitetit<br />
të autorit të esesë ( nuk është çudi që Skënderbeu...).<br />
Përforcimi: Rishikim në dyshe<br />
Nxënësit punojnë në dyshe ushtrimin 2, faqe 133.<br />
<br />
Model përgjigjeje:<br />
Eseja historike është lloji i tekstit , i cili në qendër të tij ka një temë historike, trajton<br />
një fakt, dukuri, ngjarje, personazhe historike.<br />
Tematika është e ndryshme:<br />
Lloji i shkrimit që e karakterizon: krahasues, vlerësues, argumentues.<br />
Struktura:hyrje/zhvillim/mbyllje. Paragrafët lidhen me njëri-tjetrin logjikisht dhe<br />
organikisht.<br />
Gjuha është koncize dhe e saktë.<br />
Në fund mësuesi/ja nxjerr përfundimet e orës mësimore dhe vlerëson nxënësit me<br />
notë.<br />
Detyrë shtëpie. Ushtrimi 1, faqe 133<br />
185
Change language