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Impacts sanitaires du bruit

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et qui concernent aussi les salles de langue et de musique, les ateliers, les gymnases et les piscines,<br />

les locaux de restauration, ainsi que les préaux et les couloirs ou autres lieux de circulation. Des<br />

solutions de type architectural ou acoustique permettent de doter les salles de classe d’une isolation<br />

performante et économique aux <strong>bruit</strong>s provenant de l’extérieur comme des salles ou des couloirs<br />

adjacents.<br />

Compte tenu des effets <strong>du</strong> <strong>bruit</strong> dans les locaux d'é<strong>du</strong>cation, plusieurs pays européens ont publié des<br />

réglementations ou des recommandations qui visent à : (1) proposer des niveaux de <strong>bruit</strong> à ne pas<br />

dépasser dans les locaux scolaires, niveaux parfois variables selon le type de quartier et le <strong>bruit</strong> qui<br />

y règne ; (2) proposer des performances techniques relatives à l'affaiblissement acoustique des murs<br />

extérieurs ou de séparation, ainsi que des valeurs limites acoustiques relatives aux émissions<br />

internes <strong>du</strong> <strong>bruit</strong> : <strong>bruit</strong> des équipements (chauffage, ventilation) ou <strong>bruit</strong> intérieur (<strong>bruit</strong>s de couloir,<br />

des autres classes) ainsi que les <strong>bruit</strong>s de chocs.<br />

Les recommandations internationales sur le <strong>bruit</strong> ambiant intérieur.<br />

Toutes les recommandations européennes expriment un niveau de <strong>bruit</strong> à ne pas dépasser à<br />

l'intérieur des locaux. Ces valeurs limites sont mo<strong>du</strong>lées selon la nature et l'usage des locaux dont la<br />

variété est finalement assez grande. Le tableau 2 présente les chiffres pour quelques pays.<br />

Belgique France Allemagne Italie Portugal Grande<br />

Bretagne<br />

Suède Turquie<br />

Descripteur de <strong>bruit</strong> LeqA LeqA Leq 1h leq leq<br />

Année des textes 1977/87 1995 1989 1975 1997 1995<br />

Type d'activité par salle<br />

Salle de classe 30-45 (1) 38 30 30 35 40 30 45<br />

Bibliothèque 33 40 35<br />

Salle de musique 30-40 30<br />

Hall, couloirs, préaux 40 50<br />

Restaurant, gymnases 35-40 43 40 40-45 40 60<br />

Ateliers<br />

Ets pour handicapés<br />

audition (2)<br />

Tableau 2 : Recommandations en termes de <strong>bruit</strong> ambiant intérieur pour divers pays<br />

p 56 - AFSSE – <strong>Impacts</strong> <strong>sanitaires</strong> <strong>du</strong> <strong>bruit</strong> – Etat des lieux, indicateurs <strong>bruit</strong>-santé – mai 2004<br />

30<br />

Resmi<br />

Gazette<br />

1986<br />

(1) Les niveaux intérieurs préconisés dépendent <strong>du</strong> niveau <strong>du</strong> <strong>bruit</strong> de l'environnement dans le quartier, classé en quatre<br />

catégories<br />

(2) Les niveaux recommandés sont inférieurs de 10 dB pour les malentendants.

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