Patriarcas e Profetas por Ellen G White [Edição Revisada]

Patriarcas e Profetas
todos os que não escolheram a Cristo pudessem compenetrar-se de que Ele tem algo imensamente melhor
para lhes oferecer do que aquilo que se acham eles a procurar para si. O homem se encontra a fazer o
maior dano e injustiça à sua própria alma quando pensa e age contrariamente à vontade de Deus.
Nenhuma verdadeira alegria pode ser encontrada no caminho proibido por Aquele que conhece o que é
melhor, e que planeja o bem de Suas criaturas. A senda da transgressão conduz à miséria e à destruição;
mas os caminhos da sabedoria “são caminhos de delícias, e todas as suas veredas paz”. Provérbios 3:17.
A educação física bem como religiosa, praticada nas escolas dos hebreus, pode com proveito ser
estudada. O valor de tal educação não é apreciado. Há uma íntima relação entre a mente e o corpo, e, a
fim de atingir-se uma elevada norma de alcance moral e intelectual, devem ser atendidas as leis que
governam o nosso ser físico. Para se conseguir um caráter forte e bem equilibrado, tanto as faculdades
mentais como as físicas devem ser exercitadas e desenvolvidas. Que estudo pode ser mais importante
para o jovem do que aquele que trata deste maravilhoso organismo que Deus nos confiou, e das leis pelas
quais ele pode ser preservado em saúde?
E hoje, como foi nos dias de Israel, cada jovem deve ser instruído nos deveres da vida prática. Cada
um deve adquirir conhecimento de algum ramo de trabalho manual, pelo qual, sendo necessário, possa
obter subsistência. Isto é essencial, não somente como salvaguarda contra as dificuldades da vida, mas
pela relação que tem com o desenvolvimento físico, mental e moral. Mesmo que fosse certo que alguém
jamais necessitasse recorrer ao trabalho manual para a sua manutenção, deveria ainda ser ensinado a
trabalhar. Sem o exercício físico, ninguém pode ter uma boa compleição e vigorosa saúde; e a disciplina
do trabalho bem regulado não é menos essencial para se conseguir uma mente forte e ativa e um nobre
caráter. Cada estudante deve dedicar parte de cada dia ao trabalho ativo. Assim se formariam hábitos de
indústria, e alentar-se-ia um espírito de confiança em si, ao mesmo tempo em que o jovem estaria
protegido de muitos males e práticas degradantes que tantas vezes são o resultado da ociosidade. E tudo
isto está de acordo com o objetivo primordial da educação; pois que incentivando a atividade, a diligência
e a pureza, estamos nos pondo em harmonia com o Criador.
Que os jovens sejam levados a compreender o objetivo de sua criação: honrar a Deus, e abençoar
seus semelhantes; que vejam o terno amor que o Pai celestial manifestou para com eles, e o elevado
destino para o qual a disciplina desta vida os deve preparar — a dignidade e honra a que são chamados,
mesmo a se tornarem filhos de Deus; e milhares voltar-se-iam com desdém e repugnância dos alvos
baixos e egoístas e dos prazeres frívolos que até então os preocuparam. Aprenderiam a odiar o pecado, e
a excluí-lo, não meramente pela esperança de recompensa ou receio de castigo, mas por uma intuição da
vileza inerente ao mesmo — porque seria uma degradação de suas aptidões dadas por Deus, uma mácula
em sua varonilidade à semelhança de Deus.
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