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concertos. Os que mais vezes foram referidos foram o shopping, os parques e piscinas. Quanto ao
que gostam no bairro onde moram referiram o viver no topo da freguesia, os Parques, o Campo de
futebol e campos, o convívio, a privacidade, tranquilidade, pouco tráfego, os amigos e as
brincadeiras. O que foi mais referido foram os parques infantis e os campos de futebol.
A imagem mais representativa da cidade é quase unânime, a resposta D. Afonso Henriques
e o Castelo de Guimarães foram os mais referidos mas ainda fizeram referência à história da cidade,
ao Toural, ao clube de futebol e às pessoas na cidade.
A descrição, numa palavra, “Guimarães é … “ apresentou uma grande variedade de
respostas, quase todas positivas apenas uma negativa, as respostas dadas foram: Extraordinária,
História, Incrível, Espetacular, Bonita, Maravilhosa, Símbolo do Vitória, Organizada/calma,
Fantástica, Única, Verde e, por fim, perigosa. Os motivos apontados para a escolha da palavra
foram, as notícias negativas, espaços verdes e paisagens, locais de visita, a decoração, o clube, os
monumentos, a hospitalidade das pessoas, lojas, local onde nasceram e se têm amigos.
Exemplos: Rapaz, 12 anos- “Guimarães é espetacular porque tem muitas coisas para
visitar, alguns museus, um pouco de tudo.”; Rapaz 14 anos -“ Guimarães é maravilhosa porque é
o gosto que eu tenho pela cidade de uma certa forma o clube, a paisagem da cidade, o Toural, o
castelo, o parque da cidade”; Rapariga 11 anos -“ é maravilhosa, as pessoas como são, as
associações como trabalham…”; Rapariga 10 anos “é bonita, com muita multidão, lojas”, “é o
símbolo do Vitória, eu olho para o símbolo do vitória e faz-me lembrar a cidade e o estádio.”; Rapaz,
14 anos- “é história, porque além de ser bonita tem de ser desvendada o mais corretamente
possível.”; Rapariga, 14 anos- “Fantástica, porque comparado com outras cidades está a evoluir
bastante nos últimos tempos, a nível cultural, social, as pessoas dão-se melhor agora”.
No que se refere à primeira coisa que se lembram quando pensam na cidade, houve muita
variedade de respostas, mas as que mais foram referidas foram a história, o castelo, o clube e o
shopping, para além destas disseram a oficina do pai, a ADCL, os concertos e as atividades, o
toural, estudar, lojas, símbolo de Portugal e a confusão no trânsito.
As propostas que os entrevistados fizeram dividem-se em duas categorias: as mudanças a
fazer na cidade e o que eles acrescentavam de locais adequados à idade deles. As mudanças que
faziam na cidade era diminuição do bullying nas escolas, mais policiamento nas ruas, mais parques
infantis, mais atividades, mais piscinas, diminuição da poluição, piscinas gratuitas, mudança do
civismo das pessoas a conduzir e alteração da cor dos prédios, auxílio aos sem-abrigo, melhor
cobertura dos transportes públicos, mais ciclovias, mais espaços verdes e aumento da segurança
na central dos autocarros. Ainda existem 3 crianças que não sabiam o que mudar na cidade.
Exemplos: Rapariga, 14 anos- Talvez a segurança na central dos autocarros, há muitos
assaltos lá”; Rapariga, 14 anos- “ai sei lá, não sei, talvez por não andar muito na cidade não sei
bem o que mudar”; Rapariga 14 anos “o acesso a transportes públicos, onde eu moro não há muitos
transportes para Guimarães nem para outro sítio, há um por dia, então eu mudava isso”. Rapaz, 14
anos “Mudava o civismo das pessoas, nas ruas, a conduzir. Alguns automobilistas não respeitam
os ciclistas e os peões, não se respeitam como pessoas”.
Quanto aos locais adequados para a idade, 15 dizem existir locais adequados à idade como,
por exemplo, o parque da cidade, espaços verdes, biblioteca, cinema, parques ao ar livre. Quatro
dizem que não. O que acrescentariam, na opinião deles, era sobretudo mais parques para brincar,
também menos estradas e menos poluição, mais piscinas, discotecas e ateliers.
Exemplos: Rapariga, 8 anos “Colocava piscinas, escorregas e baloiços aqui onde moro”
Rapariga, 14 anos “ Não sei… pode ser da minha ignorância, provavelmente já existem , ateliers
onde podemos interagir com outras pessoas e se existem não são muito divulgados aqui.”
Por fim, nesta dimensão, a categoria acerca do conhecimento e orientação na cidade.
Acerca do conhecimento da cidade 5 dizem conhecer bem a cidade, 6 dizem não conhecer e 7
dizem conhecer mais ou menos, apenas as ruas principais. Os motivos, segundo os entrevistados,
são: não se deslocarem muito à cidade por causa da distância, custos e dos receios. Para poderem
conhecer melhor a cidade propõe existirem mais visitas de estudo e uma diminuição do custo do
bilhete do autocarro.
Exemplos: Rapariga, 9 anos “Conheço a cidade mais ou menos, as coisas principais.
Acho que devia haver mais passeios para se conhecer, mas o preço devia diminuir. Rapariga, 14
anos “Não conheço muito bem a cidade, até gostava de conhecer mais a história e um bocadinho
mais a cidade”.
No que diz respeito à orientação nas ruas, 8 entrevistados dizem conseguir orientar-se nas
ruas da cidade e os principais motivos são conhecer as ruas, pedir auxílio às pessoas quando não
sabem, desde pequenos irem à cidade e os pais ensinarem os percursos, saber onde se situam as
coisas principais.
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