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Desenho 02: Interpretação da Núria Rodrigues do que viveu nas margens do rio Tinto. As crianças
saíram da escola para passear, presenciar e partilhar as paisagens próximas da escola.
As crianças imersas numa carga horária intensa no interior das escolas, com pouca ou
nenhuma presença da natureza, não têm a possibilidade de estar e experimentar uma maior
proximidade à natureza. No entanto, quando perguntamos a um grupo de crianças do Centro
Educativo da Facha, Ponte de Lima, o que sentem quando podem caminhar, ao ar livre, perto da
natureza, afirmam:
“Sinto emoção, orgulho. Eu sinto que o meu coração se vai encher de felicidade.”
(Ana Filipa Cunha Velho Carvalhosa, 9 anos); “Eu sinto-me vivo, alegre, livre e
muito mais.” (João Tomás Monteiro Sendão, 9 anos); Eu sinto alegria. Sinto que
posso largar a imaginação” (José Manuel, 9 anos); “Eu sinto-me relaxada,
tranquila, feliz, e a observar os passarinhos a voar e também ver espécies de
animais que nunca vi.” (Ana Rita Cunha Mimoso, 9 anos); “Eu sinto que estou
num mundo diferente. Sinto que as plantas e os bichos ganham vida.” (Mário
Miguel dos Reis Pascoa, 9 anos).
O ato de aprender a ler e escrever deve ser inspirado a partir de uma compreensão ampla do
ato de ler o mundo (Freire, 2002). Quando as crianças convivem e têm a paisagem natural próxima
e desfrutam dela nos seus tempos livres, desenham uma paisagem natural com maiores detalhes.
Assim, conseguiram demonstrar as crianças do Centro Educativo das Lagoas ao propor ideias para
o recreio da sua escola, quando realizaram desenhos relativos à natureza, descreveram intimidade
e perceções detalhadas da vida. Mara Pereira de Sá desenhou (03) o seu olhar da floresta e o seu
lugar nela, assumindo o desafio convocado de propor uma floresta no recreio para brincar mais à
vontade.
Desenho 03: Como se sente uma criança no meio natural? A Mara Pereira (9 anos)
expressa o deleite de sentir a natureza quando fica perto dela, sentindo a sua energia.
As crianças percebem a gravidade das grandes devastações no Planeta Terra. Elas escutam
as notícias e percebem o clima de pressão e desesperança adulta. Uma circunstância delicada
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