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Introdução .......................................................................................................................................................... 4<br />
Eixo 1 – Políticas urbanas, infância e juventude ................................................................................................ 6<br />
Casas da Juventude: Espaços municipais de intervenção para a juventude no concelho de Matosinhos ........................ 7<br />
Câmara Municipal de Matosinhos<br />
Projeto “Eu Participo”: um projeto de educação em direitos e pela participação infantil no Munícipio de Palmela .......... 16<br />
Munícipio de Palmela<br />
A Participação das Crianças na Construção da Cidadania no Concelho de Gouveia: Percursos e Aprendizagens ........ 33<br />
Isabel Silva; Sandra Silvestre<br />
Eixo 2 – Modelos de intervenção com crianças e jovens no espaço urbano ................................................... 41<br />
Brincadeiras com Crianças Hemofílicas: Ações de Cidadania em Espaço Urbano ........................................................ 42<br />
Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula; Verônica Regina Muller; Eliandra Cardoso dos Santos Vendrame; Lucas<br />
Tagliari da Silva; João Marchi; Gislaine Gonçalves<br />
Crianças Promotoras De Mudança Num Bairro Social Do Porto .................................................................................... 50<br />
Maria João Pereira<br />
A visibilidade das crianças nos espaços de brincar oficiais da cidade de Assis (São Paulo- Brasil) ............................... 56<br />
Adaliza Meloni; Fátima Aparecida Dias Gomes Marin<br />
Quando as crianças ocupam a liberdade na sua cidade ................................................................................................ 64<br />
Ana Lúcia Dias Garcia<br />
MaisCidadania: Recursos Educativos Digitais e Cidadania Participativa das Crianças .................................................. 75<br />
Teresa Sofia Castro; Carlos Moreira; Lara Gonçalves; Elisabete Barros; Altina Ramos;António J. Osório<br />
Projeto Escolas Sustentáveis – Gerações Com Futuro .................................................................................................. 80<br />
Gil Nadais; Célia Laranjeira; Isabel Belchior; Carla Couceiro<br />
Eixo 3 – Espaço, território, mobilidade e infância ............................................................................................ 89<br />
A paisagem na vida das crianças e o modo de expressar cidadania .............................................................................. 90<br />
Grécia Rodríguez; Leonardo Albuquerque<br />
A cidade do meu tamanho ........................................................................................................................................... 101<br />
Leonardo de Albuquerque Batista<br />
Programa “Percursos D’Ouro” ..................................................................................................................................... 108<br />
Aurora Vieira<br />
Arquitectura para niños: Proyecto colaborativo taller abierto / CEIP Praza de Barcelos. Proyecto seleccionado en la<br />
Convocatoria de Proyectos Escolares 2014-2015 Educabarrié. ................................................................................... 111<br />
Marta Guirado Aramburu; Ana Barreiro Blanco; África Martínez Barreiro<br />
Autonomia, mobilidade e perceção espacial das crianças e jovens ............................................................................. 116<br />
Cláudia Sofia Pereira Eiras<br />
Espacialistas emocionais: a Criança na Cidade ........................................................................................................... 125<br />
Frederico Lopes; Carlos Neto; Rosa Madeira<br />
Políticos por um dia ..................................................................................................................................................... 138<br />
Berta Lima; Ana Isabel; Lurdes Ribas; Guilhermina Rego<br />
Eixo 4 – Culturas da infância e ação cultural na cidade ................................................................................. 146<br />
Culturas Infantis: Quando o Brincar Urbano Ultrapassa as Fronteiras da Cidade ........................................................ 147<br />
Evandro Salvador Alves de Oliveira; Laudinéa de Souza Rodrigues; Raquel Gonçalves Salgado<br />
Entre estados e espaços de liberdade: uma leitura da prática espacial de crianças moradoras do Centro da Cidade de<br />
Salvador ...................................................................................................................................................................... 155<br />
Mel Travassos de Britto<br />
Narrativas Gráficas em Contextos Pediátricos ............................................................................................................. 166<br />
Ricardo Garcia<br />
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