Jugend und Polizei – Eine qualitative Studie zu ... - Polizei-Newsletter

4.6. Zusammenfassung und abschließende Bewertung der
Aussagen aus der Literatur
Es konnte in diesem Kapitel „Stand der Forschung“ gezeigt werden, was bis dato im
deutschsprachigen Raum im Dunstkreis des Themas „Jugend und Polizei“ veröffentlicht
wurde. Der Radius der sich dahinter verbergenden Literaturrecherche wurde bewusst groß
gewählt, da mir, wie am Beginn dieses Kapitels erwähnt, die wenigsten von mir im Vorfeld
dieser Arbeit hinsichtlich Literaturtipps befragten Personen, die mit dieser Thematik aufgrund
ihres Berufes zumindest weitläufig zu tun haben, einschlägige Hinweise geben konnten. So
wurden Arbeiten aus unterschiedlichen Fachbereichen und -disziplinen dargestellt und auch
Studien zitiert, die bereits mehr als 30 Jahre zurückliegen. Nicht zu vergessen ist auch, dass
all diese Forschungsarbeiten mit sehr unterschiedlichen Methoden vorgegangen sind.
Folgedessen wurden an den geeigneten Stellen dieses Kapitels die aus den genannten
Arbeiten und Studien zitierten Aussagen kritisch beleuchtet und auf ihre Relevanz für das
Thema „Jugend und Polizei“ hin diskutiert. Trotz all dieser Einwände und Kritikpunkte
wurden aus diesem Kapitel sehr wertvolle Erkenntnisse gewonnen, die teilweise auch in die
Erstellung des Interviewleitfadens eingeflossen sind. Um nun abschließend noch den Bogen
zur theoretischen Verankerung dieser Arbeit – nämlich zur Interpretativen Soziologie – zu
spannen, seien folgende, zusammenfassende Bemerkungen gemacht: Die Interaktionen der
beiden Gruppen „Jugend“ und „Polizei“ sind von vielen Facetten geprägt und geformt. Die
individuellen Erfahrungen und Erlebnisse sind es, die sowohl die Polizei als auch die Jugend
ganz im Sinne der Interpretativen Soziologie in ihren Erwartungen und künftigem Handeln
definieren. Es findet eine Typisierung und eine Rollenübernahme statt, die möglicherweise
von beiden Seiten gar nicht so gewollt, aufgrund der Tradierungen und folglich Übernahme
und Verinnerlichung einer bereits existierenden objektivierten Realität jedoch nur sehr schwer
veränderbar ist. Die enorme Bedeutung, die die soeben beschriebenen Vorgänge im Umgang
der Jugend mit der Polizei – und auch vice versa – für die gesamte Gesellschaft haben, soll an
dieser Stelle nochmals anhand des Zitats von Dietrich Piencka (1998) hervorgehoben werden:
„Seine (des jugendlichen Straftäters) erste Begegnung mit der Polizei ist … auch die erste
Begegnung … mit sich selbst. Vom Vorgehen der Polizei wird es abhängen, ob er … für sich
und die Gesellschaft zurück gewonnen wird“ (Piencka 1998, S. 16, zitiert nach Holzmann,
2006, S.267).
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