Jugend und Polizei – Eine qualitative Studie zu ... - Polizei-Newsletter

1. Einleitung
Seit einiger Zeit bin ich als Betreuer von Jugendlichen, die sich aus unterschiedlichen
Gründen in Problemlagen befinden, tätig. Ein Thema, welches dabei immer wieder ans
Tageslicht tritt, ist die Polizei. So habe ich nicht nur schon unzählige Geschichten über
Begegnungen mit der Exekutive erzählt bekommen, sondern auch einige Interaktionen
zwischen den jungen Menschen und den amtshandelnden Personen miterleben dürfen. Ich
erinnere mich noch sehr gut an mein erstes Erlebnis mit einem Jugendlichen und der Polizei.
Da dies ausschlaggebend dafür war, mich wissenschaftlich mit dieser Thematik zu befassen,
möchte ich es kurz wiedergeben. Ein strafunmündiger Bub, 13 Jahre alt, den unter anderem
auch ich betreute, wurde von meiner Kollegin aus einem Missverständnis heraus bei der
Polizei abgängig gemeldet. Der Bub war fortgelaufen, ich hatte mich jedoch an seine Fersen
geheftet und ihn sodann in der Nähe eines Fastfood-Restaurants eingeholt. Wir packten die
Gelegenheit beim Schopf und aßen etwas. Plötzlich standen zwei Herren in Polizeiuniform
vor uns und redeten den Buben mit „Hallo ZZZ (Vorname)!“ an. Dieser antwortete, scheinbar
ohne aufgeregt zu sein oder sonstige Emotionen zu zeigen: „Jo, hallo“. Mir wurde sehr
schnell klar, dass sich die drei Personen bereits kannten. Wir wurden sodann auf die
Polizeiinspektion mitgenommen, wo unsere persönlichen Daten aufgenommen wurden und
sich das bereits angesprochene Missverständnis schnell aufgeklärte. Sodann durften wir
wieder gehen. Mein 13-jähriger Klient verabschiedete sich mit „Griaß eich (grüß euch)“ und
„Na, i waß (ich weiß) eh, i bin eh brav“.
Meiner spontanen Interpretation nach bestand zwischen den Beamten (es waren, wie gesagt,
zwei Männer) und dem Kind bereits eine Art Beziehung, welche zumindest nach außen hin
auf Vertrauen schließen ließen. Damit meine ich: Die Polizisten und der Junge erkannten sich
sofort, sie mussten sich gegenseitig nicht mehr vorstellen – der einzige Fremde in dieser
Interaktion war ich selbst – und auch das Mitfahren bzw. das Mitnehmen auf die
Polizeiinspektion schien sowohl für den Jugendlichen als auch für die beiden Polizisten etwas
„Normales“ sein. Mir fielen in diesem Zusammenhang sodann die Wörter „Routine“ und
„Erfahrung“ ein. Auf meine eigene Person trafen diese beiden Wörter zum damaligen
Zeitpunkt allerdings noch nicht zu. Ich war bis dahin noch kaum mit der Polizei in Berührung
gekommen – die wenigen Ausnahmen stellten Verkehrskontrollen dar – und somit war mir
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