Jugend und Polizei – Eine qualitative Studie zu ... - Polizei-Newsletter

Augen der Jugendlichen, die ein Gleichgewicht hält und für viele Menschen sehr wichtig ist.
Dass sie sie selbst nicht zu Hilfe rufen würden, aus welchen Gründen auch immer, wurde
gezeigt, dennoch sind sie der Meinung, dass es ohne die Polizei „nicht geht“. Diese
allgemeine Wertschätzung für die Polizei zeigte sich auch in der Beantwortung der Frage, wer
sich zum Polizisten bzw. zur Polizistin ausbilden lässt: Laut den Jugendlichen wären es
hauptsächlich solche Menschen, die selbst noch nie mit dem Gesetz in Konflikt gekommen
sind – also die „Braven“ – und darüber hinaus entweder studiert oder zumindest einen
Schulabschluss bzw. Maturaniveau haben. Dies erhält dann noch mehr Gewicht, wenn man
hinter die Kulissen der Jugendlichen blickt und deren eigene Lebensgeschichten betrachtet,
denn in keiner von diesen kommt weder der eine Aspekt – mit dem Gesetz in Konflikt
gekommen zu sein, noch der andere – Matura oder Studium – vor. Somit sind auch hier die
Aussagen über „Bullenschweine“, „Scheiß Kiwara“, „Oarschlecha“, etc. relativiert zu
bewerten und immer im Hinblick auf die selbst gemachten Erfahrungen, aber auch auf die
Informationen, welche die Jugendlichen, aber auch die Beamten und Beamtinnen, über die
jeweils andere Gruppe erhalten, zu sehen. Denn gerade was die Informationen betrifft
scheinen die Quellen auf beiden Seiten in sich geschlossene Systeme zu sein. Das bedeutet,
dass bei der Polizei die Informationen über die Jugendlichen, den Umgang mit diesen, etc.,
hauptsächlich auf den einzelnen Dienststellen ausgetauscht werden, die wiederum aufgrund
der örtlichen Besonderheiten auf ähnlichen und sich oftmals wiederholenden Erlebnissen und
Erfahrungen der einzelnen Kollegen und Kolleginnen basieren. Auch aufgrund der Tatsache,
dass der Verarbeitungsprozess schlimmer oder besonders aufregender Erlebnisse unter den
Kollegen und Kolleginnen auf der Dienststelle in einem informellen Rahmen stattfindet und
darüber hinaus erst die Lebenserfahrung und Erfahrung im Dienst einen „guten“ Polizisten
ausmacht, was natürlich so wiederum auf die jungen Beamten und Beamtinnen übergeht und
übertragen wird, bleiben die Informationen, die ja zur Meinungsbildung über ein Phänomen
essentiell sind, zum größten Teil auf der Dienststelle und schaffen, wie gesagt, dadurch eine
relativ einheitliche und homogene Sichtweise unter den meisten Kollegen und Kollegen. Bei
den Jugendlichen zeigt sich ein ähnlicher „Kreislauf“ der Informationen, nämlich der im
Freundeskreis. So werden Meinungen, Erfahrungen und Sichtweisen an die Freunde
weitergegeben, die dies in ihre eigene Wahrnehmung und Perspektive einfließen lassen und
folglich in ihren eigenen Interaktionen mit der Polizei – so hat es sich bei allen interviewten
Jugendlichen herausgestellt, dass auch ihre Freunde und Freundinnen laufend mit der Polizei
Kontakt haben – ans Tageslicht treten lassen. Zusätzlich ist es bei den Jugendlichen aber auch
noch offensichtlich geworden, dass Medien, wie Internet und Fernsehen, einen sehr hohen
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