CONVERSAS COM SOCIÓLOGOS BRASILEIROS ... - GV Pesquisa

quatro pessoas saíram da escola. Aí fui incorporado. E foi, de fato, um mundo novo para mim.
Era uma escola pública de qualidade. As pessoas tinham esprit de corps por estar estudando ali.
Estudava-se muito literatura inglesa, francesa e brasileira. Os cursos de História eram magníficos.
Aquilo tudo foi extremamente marcante. Um pouco depois, em virtude dos próprios contatos
então desenvolvidos, veio a relação com a política. Naquele período, 67, 68, a escola estava se
envolvendo politicamente. O regime estava cada vez mais fechado, a caminho para o AI5. Desse
modo, no curso colegial, não só tive um contato mais direto com o mundo da cultura erudita,
como paralelamente tive uma certa iniciação na política, na política de extrema esquerda. De
maneira compatível com seu estilo, a escola, quando foi se aproximando da política, passou a
assumir posições de vanguarda. Para mim foi uma mudança de vida muito grande. Fui obrigado a
incorporar, em dois anos, todo este conjunto de novas experiências. Depois, em 70, fiz vestibular
e entrei no curso de história da PUC.
Na sua formação em História quem se destaca como professor, que o tenha levado a pensar as
Ciências Sociais mais amplamente?
Pretendia fazer História, mas, no ciclo básico, tive contato com uma série de disciplinas de
Ciências Sociais, pelas quais fiquei muito interessado, basicamente em Antropologia. Fiquei em
dúvida se entrava de fato no departamento de História, ou se terminava o ano e tentaria entrar no
departamento de Ciências Sociais, me envolvendo com Antropologia. Meu interesse foi-se
definindo aos poucos, queria efetivamente seguir o curso de História, mas estava interessado em
um tipo de História que tivesse relação com a Antropologia, e de maneira mais ampla, com as
Ciências Sociais. Já cheguei no curso de História com a preocupação de reencontrar questões que
tinha visto nos cursos de Antropologia e Sociologia, e eventualmente de Teoria Política . A
maior influência que recebi, na universidade, foi a de Luiz Costa Lima, crítico literário, então
professor no departamento de Ciências Sociais, dando aulas de Antropologia. Ele examinava, na
época, as relações entre estruturalismo e teoria literária, objeto da sua tese de doutorado,
defendida na USP. Uma segunda referência, extremamente importante, foi a de Ilmar Rohloff de
Mattos, que já havia sido meu professor no Colégio de Aplicação. Comecei também a me
relacionar com Francisco Falcon, que, nesta ocasião, já era uma figura de grande destaque na área
de História Moderna e Contemporânea. Trabalhamos juntos, mais tarde, na área de Teoria da
História, que é a área em que trabalho até hoje. Fiquei, desde então, estreitamente vinculado aos
três, sempre neste esforço de tentar encontrar e desenvolver na História uma perspectiva mais
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