Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ca după sistema scolasticească a altor înalte şcoli, să întrebuinţez toate<br />
acelea care întipăresc în minţile tinerilor dreapta creştere, iubirea adevărului<br />
şi propăşirea spre fericirea virtuţii".<br />
La şcoala din Goleşti, Aron Florian a stat vreo 4 ani: din 1826<br />
pînă în 1830. La 31 martie 1830, făcea examenul de sîîrşit de an. De<br />
aici el trecu, în cursul aceluiaşi an, la Craiova ca „profesor de istorie<br />
universală, supleant de ritorică şi inspector al şcolii centrale", unde nu<br />
stătu decît doi ani. Bariţ, prietenul lui, ne spune că Alexandru Ghica,<br />
domnul regulamentar, 1-a. luat pe Aron Florian de la bătrînul logofăt<br />
Dinicu Golescu, fără voia lui şi 1-a dus la Craiova pentru înfiinţarea colegiului<br />
de aici 4 . Conform prevederilor Regulamentului Organic, urmau<br />
să se înfiinţeze o serie de şcoli în tot principatul şi, în primul rînd, gimnazii<br />
în centrele mai importante cum era, Craiova. Dar afirmaţia lui<br />
Bariţ nu o putem considera valabilă decît probabil pentru mutarea lui<br />
din Craiova la Bucureşti şi nici aceasta în calitatea sa de domn, deoarece<br />
Alexandru Ghica ocupă tronul Ţării Româneşti abia în 1834. Oricum<br />
ar sta lucrurile, un fapt este cert: rezultatele obţinute, munca şi<br />
priceperea lui l-au impus atenţiei domnitorului. In august 1833, Aron<br />
Florian este profesor la Colegiul Sf. Sava din Bucureşti 5 , iar prin iulie<br />
1832 el mai era încă la Craiova.<br />
Ca profesor la Colegiul Sf. Sava din Bucureşti, Aron Florian predă<br />
tot istoria universală, la clasele V şi VI, umaniore. In 1847 este numit,<br />
alături de Laurian şi I. Maiorescu, revizor şcolar al şcolilor din judeţele:<br />
Ilfov, Dîmboviţa, Muscel, Argeş, Olt şi Teleorman 6 . In anul următor,<br />
însă, 1848, Aron Florian este scos din învăţămînt împreună cu alţi<br />
dascăli ardeleni, pentru că a luat parte la revoluţie şi urmărit. „Departamentul<br />
[Credinţei], spune documentul, luînd în consideraţie îndeletnicirile<br />
ce-au avut profesorii de prin şcolile principatului, s-a văzut că profesorii<br />
ce prin alăturata listă se însemnează, aflîndu-se Transilvăneni, în<br />
loc să se mărginească a preda şcolarilor moralul şi învăţăturile trebuincioase,<br />
s-au abătut din datorii cu luare de parte la cauza revoluţiei, întrebuinţînd<br />
propaganda; prin urmare, Departamentul pentru o asemenea<br />
faptă ce a adus turburări îndeobşte, chibzuieşte a se îndepărta din posturile<br />
ce au ocupat aceşti profesori şi a se orîndui în locu-le Romîni pămînteni...<br />
care să nu poată fi abătuţi din creştineasca datorie a omului" 7 .<br />
In urma înnăbuşirii revoluţiei, Aron Florian trece în Ardeal, la Sibiu.<br />
Aici, după înfiinţarea „Comitetului Naţional Romîn", pe care ţărănimea<br />
începe a-1 considera ca pe un „guvern romînesc", atunci cînd la acest<br />
Comitet sau „guvern" încep să curgă tot mai mult suplicile celor asupriţi<br />
spre a li se face dreptate, cînd îndatoririle Comitetului creşteau din<br />
zi în zi, iar unii dintre membrii lui erau ocupaţi cu tot felul de atribuţiuni<br />
şi trebuiau să alerge în toate părţile, „Comitetul Naţional Romîn", spre<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
Gh. Bariţ, Părţi alese din Istoria Transilvaniei, voi. II, Sibiu, 1890, p. 564.<br />
Şt. Pop. Colegiul Sf. Sava din Bucureşti, în Boabe de grlu, Bucureşti 1933, p. 399<br />
V. A. Ureche, Istoria Şcoalelor, voi. II, Bucureşti 1892, p. 317.<br />
Anul 1848, Documente, voi. V. p. 158—159