Medien und Gewalt.

Übersicht Wirkungen von Gewalt in Film und Fernsehen
➔
Einstufungen Gleichaltriger gemessen. Zur Beurteilung der intellektuellen Fähigkei­
ten wurden – abgesehen von einem eigens durchgeführten Test – die Schulzeugnisse
herangezogen. Auch Interviews mit den Eltern fanden statt, wobei deren Bildungsni­
veau, der Beruf des Vaters, die Aggressivität der Eltern, ihr Fernsehverhalten (Häufig­
keit und Gewaltkonsum) sowie ihr Erziehungsverhalten (z. B. Ablehnung des Kindes,
harte Bestrafung usw.) erhoben wurden.
In der Nachfolgestudie gelang es den Forschern, zwischen 1992 und 1995 einen Groß­
teil der ursprünglichen Teilnehmer wieder ausfindig zu machen und erneut zu inter­
viewen (persönlich bzw. telefonisch/schriftlich), so dass sie schließlich über Langzeitda­
ten für 329 Personen verfügten (153 männlich, 176 weiblich), die inzwischen ein Durch­
schnittsalter von 22 Jahren hatten. Darüber hinaus wurde mit dem Einverständnis der
Probanden eine weitere Person (kein Verwandter; bevorzugt der Lebenspartner) inter­
viewt, von der die Teilnehmer angegeben hatten, dass sie sie am besten kenne. In den
Interviews in den 90er Jahren wurde der Fernsehkonsum der Probanden erhoben
(Nennung der drei Lieblingssendungen und der Sehhäufigkeit; die Violenz der Pro­
gramme wurde wiederum durch externe Rater eingestuft). Daten über ihr Aggressi­
onsverhalten stammten aus Selbstangaben, den Angaben der weiteren interviewten
Person sowie Daten aus dem Kriminalitäts- und Verkehrsverstoßregister. 200
Vier Fragen standen in der Untersuchung von Huesmann u. a. (2003) im Zentrum:
1. In welchem Ausmaß erlaubt der Konsum von Fernsehgewalt in der Kindheit die
Vorhersage späterer Aggression bzw. Gewalt?
2. Bestehen in dieser Hinsicht Geschlechtsunterschiede?
3. Spielt das Ausmaß der Identifikation mit aggressiven Protagonisten oder die Wahr­
nehmung von Fernsehprogrammen als realistisch eine Rolle?
4. In welchem Maße besteht die Möglichkeit, dass ein eventuell festgestellter, positiver
Zusammenhang darauf zurückzuführen ist, dass aggressive Kinder Gewaltdarstel­
lungen bevorzugen, bzw. inwieweit zeichnen Drittvariablen verantwortlich?
Die Studie ergab, dass der Fernsehgewaltkonsum der Kinder im Alter zwischen 6 und
9 Jahren, ihre Identifikation mit gleichgeschlechtlichen TV-Figuren und ihre Wahr­
nehmung von Fernsehgewalt als realistisch in einem signifikanten Zusammenhang
mit ihrem Aggressionsverhalten als Erwachsene stand. Dies galt in Bezug auf physische
Aggression für beide Geschlechter, 201 in Bezug auf „indirekte“ Aggression 202 war nur
200 Einbezogen wurden nur Verstöße im Zusammenhang mit „moving traffic“, d. h. z. B. keine Parksünden.
201 Dass insgesamt aber etwa gleich starke Effekte für Männer und Frauen gefunden wurden, erklären die
Verfasser (2003, S. 217) damit, dass die feministische Bewegung in den 60er und 70er Jahren zu einem
Wandel sozialer Normen für angemessenes weibliches Verhalten und damit auch zu einer Enthemmung
weiblicher Aggression geführt habe. Zudem seien im Fernsehen mehr aggressive weibliche Modelle zu
finden gewesen.
202 „Indirekte“ Aggression wurde über eine Skala gemessen, die z. B. danach fragte, wie oft die Probanden
einer Person, mit der sie Probleme hatten oder auf die sie wütend waren, Dinge wegnahmen oder versuchten,
sie bei anderen schlechtzumachen. ➔
175