Medien und Gewalt.

Übersicht Wirkungen von Gewalt in Computerspielen
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einem früher erhobenen Basiswert eine niedrigere Herzfrequenz beim Betrachten der
Bilder. Bei den Kindern, die das violente Spiel gespielt hatten, war dieser Effekt nicht
anzutreffen. Steckel wertet diesen Befund – im Gegensatz zu der Interpretation von
Carnagey, Bushman und Anderson – als „Hinweis darauf [...], dass durch die belasten­
den Bilder bei den Joshi-Kindern [die das nicht violente Sortierspiel „Joshi´s Cookie“
gespielt hatten] als Zeichen einer emotionalen Betroffenheit eine Herzratendezelerati­
on auftrat.“
Eine andere Gruppe von Studien hat sich mit Habitualisierungseffekten in Gestalt ver­
ringerter Empathiereaktionen befasst. Auch hier unterscheidet sich schon die theoreti­
sche Herangehensweise der verschiedenen Forscher. So herrscht zwar weit gehende
Übereinstimmung darüber, dass violente Computerspiele von ihrer Gestaltung her
keine Empathiereaktionen (z. B. Mitleid mit dem Opfer) nahe legen. Die Schlussfolge­
rungen aus dieser Beobachtung sind allerdings unterschiedlich. Manuel Ladas z. B. ist
der Ansicht, dass dort, wo keine Empathiereaktionen stattfinden würden, auch keine
Habitualisierung eintreten könne. Ladas (2002, S. 192f.) formuliert: „Wenn jedoch
keine empathetische Aufwühlung – oder gar Schockierung – durch die virtuelle Gewalt
erfolgt, ist auch keine langfristige Gewöhnung bzw. Abstumpfung gegenüber den
verschiedenen Gewalt-Arten anzunehmen – noch nicht einmal gegenüber Gewalt in
anderen Computerspielen, da die eben nur äußerst selten als Gewalt im negativen,
schädigenden Sinne wahrgenommen wird.“ Diese Annahme sieht er dadurch belegt,
dass die von ihm befragten Computerspieler (Online-Befragung von 2.141 Computer­
spielern aus dem deutschen Sprachraum) von einer rein funktionalistischen, kaum
emotionalisierten Wahrnehmung der Gewalt im Computerspiel berichteten. 267 Empa­
thiereaktionen hingen, wenn sie vorkamen, nicht, wie oft angenommen, mit techni­
schen Spielmerkmalen, wie z. B. einer Ich-Perspektive, zusammen, sondern eher mit
der Existenz einer ausgeprägten Spielgeschichte, die in Computerspielen allerdings
nur äußerst selten anzutreffen ist. Nur eine Minderheit berichtete für sich selbst von
einer Habitualisierungsreaktion (vgl. Ladas 2002, S. 247f.). Ladas (2002, S. 248) folgert:
„Da Empathie in Computerspielen von vielen Spielern grundsätzlich als eher unange­
messen angesehen wird, die virtuelle Gewalt nur selten Mitleid [...] auslöst und kaum
als Gewalt im schädigenden Sinne wahrgenommen wird [...], gibt es in der Wahrneh­
mung der Spieler in Computerspielen offenbar fast keine ‘schockierenden’ Elemente,
gegenüber denen überhaupt eine ‘Abstumpfung’ möglich wäre.“ Bei diesen Befunden
muss allerdings berücksichtigt werden, dass es sich bei den Befragten nicht um Kinder,
sondern um ältere Personen (Durchschnittsalter 21 Jahre) handelte, und v. a. dass die
Ergebnisse auf Selbstangaben beruhen. Dies vorausgesetzt sind 14 %, die von Habituali­
sierungsreaktionen durch Computerspiele in bezug auf andere Computerspiele
berichten, 20,5 % die solche Effekte in Bezug auf Spielfilme und 9,7 % die sie in Bezug auf
Habitualisierungseffekte in der Realität feststellen, nicht als gering, sondern als eher
besorgniserregend einzustufen.
267 Spiele wurden generell weniger emotional wahrgenommen, d. h. wirkten weniger bedrohlich und ängstigend
als Spielfilme, weil die Spielenden Inhalte vorhersehen und den Ablauf selbst steuern können. ➔
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