Medien und Gewalt.

Übersicht Wirkungen von Gewalt in Film und Fernsehen
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schon deshalb im Zusammenhang mit Motivationsfragen diskutiert werden, da nur
derjenige, der die Anziehungskräfte der Fernsehgewalt zutreffend zu beurteilen ver­
mag, imstande ist, etwaige Wirkungsrisiken aufzufangen. Ohne Zuwendungsattrakti­
vität keine Rezeption, ohne Rezeption keine Wirkung von Fernsehgewalt.“
Auf dem Gebiet der Nutzungsmotive besteht allerdings bislang noch erheblicher
Forschungsbedarf. 62 Es existiert zwar eine Vielzahl von Überlegungen, eine empirisch
tragfähige Prüfung steht in den meisten Fällen allerdings noch aus. Im Folgenden
werden diese Annahmen über Funktionen und Motive des Gewaltfilmkonsums – incl.
dazu vorhandener aktueller Studien – zusammengestellt (zu einem Überblick vgl. z. B.
Gleich 2004; Goldstein 1998a; 1998b; Sparks/Sparks 2000; Tamborini 2003; Zillmann
1998b).
3.2.2 Ästhetische Funktionen von Gewaltdarstellungen
Einige anthropologisch orientierte Ansätze gehen von der Annahme aus, dass Gewalt
für den Menschen einen sensorischen Reiz besitzen kann, d. h. Gewaltszenen unabhän­
gig vom Kontext durch Geräusche, Bewegungen, Farben usw. als angenehme Sinnes­
eindrücke wahrgenommen werden. Diese Überlegungen sind empirisch genauso
wenig belegt wie die „Ästhetische Theorie der Zerstörung“, derzufolge Akte der Zerstö­
rung beim Rezipienten ein ästhetisches Vergnügen auslösen sollen (vgl. dazu Sparks/
Sparks 2000, S. 75f.; zu einer kritischen Sicht dieses Ansatzes vgl. Zillmann 1998b,
S. 182f.).
In eine ähnliche Richtung gehen Überlegungen von Thomas Hausmanninger (2002),
der eine „Systematische Theorie des Vergnügens an gewalthaltigen Filmen“ entwickelt
hat. Das Vergnügen bei der Wahrnehmung gewalttätiger Inhalte entsteht nach Haus­
manninger (2002, S. 235) v. a. dann, wenn die Rezeption „zweckfrei, entlastet von der
Einbindung in funktionale Prozesse der Welt- und Lebensbewältigung stattfinden“
könne. Die Basis des Vergnügens sei die so genannte „Funktionslust“ des Rezipienten,
d. h. die „Lust am Funktionieren unseres psychophysischen ,Apparats‘, die unsere
Wahrnehmung und die davon stimulierten psychophysischen Aktivationen begleitet.“
(Hausmanninger 2002, S. 235). Die Funktionslust kann sich auf drei Ebenen beziehen,
die sensomotorische Ebene (Lust am Funktionieren des Körpers und der Sinne), die
emotionale Ebene (Lust am Empfinden von Gefühlen) sowie die kognitive Ebene (Lust
am Funktionieren intellektueller Fähigkeiten). Auf der sensomotorischen Ebene spreche
insbesondere „Action“ durch Farben, Bewegungen, Geräusche usw. die Sinne an. 63
62 Vgl. dazu z. B. Goldstein 1998a, S. 1; Sparks/Sparks 2000 und Valkenburg/Cantor 2000, S. 135, die in Bezug
auf Kinder konstatieren: „In academic circles, there has been very little systematic research on children’s
opinions about and preferences for television entertainment programs, and no reviews organizing the
existing literature.“
63 Zum sinnlichen Vergnügen an der Gewalt in Actionfilmen vgl. auch Mikos (2001b, S. 17), der meint: „Actionsequenzen
faszinieren, weil sich die Zuschauer im Moment der Action dem Rausch der Bilder und der
Bewegung hingeben können, ohne auf Logik und Kausalität der Handlung oder die psychologisch
genaue Konstruktion der Charaktere achten zu müssen.“ ➔
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