Abschlussbericht des Forschungsprojektes zur Entwicklung neuer ...

Portfolio in der Waldorfschule
Am Ende würde die Arbeit am Portfolio als ein institutionalisierter neuer Arbeitsschritt
eingebracht: Aus den Notizen und Unterlagen und aus der Erfahrung mit dem Prozess
der Entstehung der Jahresarbeit würde ein Portfolio entstehen, das Teil der Jahresar-
beit wird. Lehrerrückmeldungen müssten sich auch hierauf beziehen. Das Portfolio
wäre ein wesentlicher Bestandteil der Diskussion im Abschlusskolloquium und ein
wertvolles Material für die Ausstellung und die Präsentation des Schülers. Nach
Erfahrungen in anderen Teilprojekten wäre es sinnvoll, wenn für das Portfolio am Ende
Zeit in der Schule zur Verfügung stehen würde: Es wäre dies eine weitere Komponente
in der Inszenierung der „Ziellinie“.
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