MEMORIAS DE LA ACADEMIA MEXICANA DE LA LENGUA

150
enrique cárdenas de la peña
Yo no vine […] a lucrar, sino a gobernar.
[…]
Otra cosa: yo no quise jamás fundar la estabilidad y prestigio de
mi Gobierno, atacando a quienes me atacaban […] No. Al llegar a mi
tierra no me propuse señalar defectos, ni quejarme de atrasos, ni hacer
historia de errores pasados, de hombres o de sistemas. Lo que quise
fué contemplar y estudiar la realidad existente, con el ánimo de ayudar
al pueblo, que lo merece todo. Rico o pobre, laborioso o inactivo,
ignorante o culto, un pueblo tiene derecho a la atención diligente y
el amor constante y puro de sus gobernantes. Y yo tuve siempre la
atención diligente y el amor debido por mis hermanos de mi terruño
natío, sirviéndoles con una obra constructiva y perdurable, que consistió
en darles escuelas, agua, maestros, caminos, justicia y ley. 44
Bien se consigna en su Ideario: “aprendí a amar la policromía de
los campos, el olor de las florestas, la gallardía de los altos árboles, la
gracia de los arbustos, la paz de los huertos y la fuerza y esperanza de los
brotes primaverales”. 45 Y con tal sensibilidad, con dicho pensamiento
tan bucólico, gobierna.
II. Recuerdo literario
El sabio humanista
Al recorrer la vida pródiga de Isidro Fabela, caemos en la cuenta de que
es un hombre polifacético, renacentista quizá. Si la filosofía es la búsqueda
de la sabiduría, concepto que apunta, más allá de los conocimientos
concretos, hacia un saber profundo y unitario del hombre y de la
naturaleza que orienta el comportamiento ante la vida; si ella pretende
ser también un ansia y una justificación racional de los primeros principios
universales de las cosas, de las ciencias, de los valores, y una reflexión
sobre el origen y la validez de las ideas y de las concepciones que
el hombre elabora sobre sí mismo y sobre su entorno, entonces Isidro
44 I. Fabela, Mi gobierno…, pp. 67-68.
45 En Isidro Fabela, un gobernante…, p. 157.