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5.3 Enseignement privé
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Larose commence très tôt dans sa carrière à dispenser des leçons privées. Dès
1894, il reçoit quelques élèves de l'Académie du Plateau dans son atelier l8l et en 1895 il
fait de la publicité pour ce genre de leçons 182 • En répertoriant les entrées du journal à cet
effet, nous avons pu identifier 36 élèves inscrits à titre individuel et trois groupes pour la
période de 1895 à 1907. Les trois groupes sont formés d'élèves du Plateau qui se rendent
à l'atelier de Larose pour des leçons en dehors de leurs heures de classe et des deux
communautés religieuses mentionnées plus haut 1 83 • Certains parmi les élèves sont très
assidus et étudient pendant des années, alors que d'autres ne se présentent que pour une
seule leçon. Parfois, Larose accueille plus d'un élève dans son atelier et il arrive très
fréquemment qu'il amène un élève ailleurs qu'à l'atelier pour peindre, par exemple, dans
les rues de la ville, à la montagne ou à la serre de la ferme Logan. Le tableau 24 à la
page suivante indique le nombre d'élèves et le nombre de leçons privées qu'il dispense
par année; il est suivi du tableau 25, plus détaillé, qui indique l'assiduité de chaque
élève ou groupe d'élèves pendant la période étudiée.
181 « Le soir ont commencé à travailler chez moi 4 élèves du Plateau »: Ludger Larose, Livre de
dépenses, op. cif., l'entrée du 14 janvier 1894, p. 25.
182 « Fait faire une enseigne pour mes leçons - 4.00» : Ibid., l'entrée du 30 septembre 1895, p. 64.
183 Au début de 1895, Larose reçoit des groupes de 3-6 élèves du Plateau à son atelier : Ibid. , les entrées
du : 14, 18 et 23 janvier, 8 et 13 mars, 1895, p. 25, 26, 33, 34.
Au printemps de 1897 Larose donne neuf leçons de trois heures chacune aux sœurs de la congrégation
de Notre-Dame : Ibid., les entrées du Il mars 1897, p. 145; 20 mai 1897, p. 155.
De 1898 à 1901 , Larose enseigne aux frères clercs de Saint-Viateur. Ce cours se donne deux fois par
semaine. Les frères auront 15 cours en 1898,29 cours en 1899, 20 cours en 1900 et 17 cours en 1901 :
Ibid" p. 222-315.