L'analyse de l'activité dans l'enseignement et l'apprentissage d'une ...

DEUXIEME PARTIE – RECHERCHES SUR LE TERRAIN DES TICE EN ERGONOMIECOGNITIVE DE LA LVEFrançoise RABY – HDR - Volume 1 - Synthèseinterprétation actancielle, cependant toujours produite entermes d’analyse. [Ghiglione et al., 1998, p. 86]Le problème que les auteurs du logiciel ont cherché à résoudre est celui du statutcognitif de la représentation du réel pour un sujet humain.Le statut cognitif de la représentation du réel est-il celui demots substantialisés inscrits dans des réseaux de proximitésplus ou moins hiérarchisés ? Ou bien la représentation duréel est-elle une construction permanente d’actionstransitoirement énonçables en termes de frame, scénario ouscript ? [Ghiglione et al., p. 7]Les analyses propositionnelles et prédicatives regroupées dans l’analysecognitivo-discursive (ACD) [Ghiglione, Kekenbosch et Landré, 1995] tentent derendre compte de la deuxième représentation.Les principes de base concernant le discoursLes auteurs définissent ainsi les principes de base de l’ACD :‣ Tout discours s’inscrit dans un contrat porteur d’enjeu et a une viséed’influence.‣ Tout discours est inscrit dans un inter-discours mais est également leproduit d’un « ici et maintenant » qui actualise certains des paramètres duContrat de Communication [Ghiglione, 1995].‣ Tout discours met en scène des mondes inscrits dans une histoire,construits selon des règles de cohésion, de cohérence, de consistance etcausalement liés.‣ Tout discours porte en lui les traces des opérations cognitiveseffectuées par un locuteur qui met en scène, dans un certain but, un certainsens et une certaine intention ; compte-tenu de ce qui précède, toutdiscours peut être interrogé en tant que tel, si toutefois on s’intéresse ausens qu’il véhicule et à l’intention qu’il manifeste.182