13.07.2015 Views

Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Methoden als tijdschrijven en paarsgewijs vergelijken werden door de Erasmushogeschool als te omslachtig enwetenschappelijk onvoldoende onderbouwd beschouwd. In navolging van de studietijdmeting aan de VrijeUniversiteit van Brussel wordt de studiebelasting opgevolgd aan de hand van de algemenestudententevredenheidsenquête. Deze enquête peilt in welke mate de gemiddelde tijdsinvestering van de studentovereenstemt met de vooropgestelde studielast van een specifiek opleidingsonderdeel.Deze vastgestelde belasting zal na de bekendmaking van de resultaten van de bevraging, opnieuw in vraagworden gesteld. Dit alles met de bedoeling om een meer objectieve maat te hanteren bij het formuleren vanstudiebelasting.Eventuele problemen met de studiebelasting kunnen in de opleidingscommissie besproken worden. Dezeprocedure maakt het mogelijk de studenten toelichtingen te geven over de aangebrachte onderwerpen, teluisteren naar de voorstellen van de studenten en samen naar oplossingen te zoeken.De gegevens van de studententevredenheidsenquête (versie 2004-2005) werden in de opleidingscommissiebesproken. Naar aanleiding van dit rapport werd een panelgesprek georganiseerd over de studeerbaarheid in deopleiding waarvoor een aantal derdejaarsstudenten en pas afgestudeerde studenten werden uitgenodigd. Hieruitbleek dat het programma in de perceptie van de studenten globaal genomen voldeed.De studenten die de commissie gesproken heeft geven aan dat het lesrooster (mede door degemeenschappelijke stam) ‘goed vol zit’, maar getuigen dat het wel doenbaar is.De studiebevorderende factoren liggen vooral in de intensieve begeleiding. De studenten benadrukken hier debereikbaarheid van de lectoren. Zij vormen het eerste contactpunt bij studiebegeleiding.Aanbevelingen ter verbetering:De studietijdmeting moet grondiger onderbouwd worden met het oog op de studietijd beter te laten aansluiten bijde studentenkarakteristieken.Facet 2.6Afstemming tussen vormgeving en inhoudBeoordelingscriteria:- Het didactisch concept is in lijn met de doelstellingen.- De werkvormen sluiten aan bij het didactisch concept.Oordeel van de visitatiecommissie: goedDe commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:Om de competentieontwikkeling van de studenten zo optimaal mogelijk te laten verlopen is het voor de opleidingbelangrijk dat het opleidingsprogramma:- een sterke band heeft met de beroepspraktijk- focust op de persoonlijke ontwikkeling en competentiegroei van de student en- krachtige leeromgevingen voorziet.De gemeenschappelijke stam staat voor de lerarenopleiding als de voortrekker van de onderwijsinnovatie.120 | opleidingsrapport Erasmushogeschool Brussel

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!