Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

dat werkloos bleef, bedroeg in 2001 – nihil, 2002 – 2%, 2003 – 6% en in 2004 – 11%. Afgestudeerden stellen datzij tevreden zijn over hun tewerkstelling.De laatstejaarsstudenten en afgestudeerden zijn over het algemeen tevreden over de opleiding, de stage en demate waarin de basiscompetenties in de opleiding aan bod komen. Het beroepenveld is tevreden over het niveauvan de afgestudeerdenAanbevelingen ter verbetering:De commissie adviseert de opleiding het buitenland binnen het curriculum te brengen.De commissie raadt de opleiding aan om contacten te leggen met basisscholen die deelnemen aanComeniusprojecten.Facet 6.2OnderwijsrendementBeoordelingscriteria:- Voor het onderwijsrendement zijn streefcijfers geformuleerd in vergelijking met relevante andere opleidingen.- Het onderwijsrendement voldoet aan deze streefcijfers.Oordeel van de visitatiecommissie: voldoendeDe commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:Vlaanderen heeft geen traditie in het verzamelen van slaagcijfers per studiegebied en/of opleiding over de jarenheen. Uit ervaring blijkt dat de globale slaagcijfers voor generatiestudenten op Vlaams niveau tussen de 45% ende 50% liggen. Noch de evolutie over de jaren heen, als de situatie per opleiding of studiegebied wordenopgevolgd. Daardoor kan de opleiding geen streefcijfers formuleren in vergelijking met relevante andereopleidingen.Sinds het academiejaar 2002-2003 werkt de hogeschool met kwaliteitsindicatoren die een beeld geven van hetonderwijsrendement. De resultaten worden gebruikt om kandidaat-studenten en andere belanghebbenden eenrealistisch beeld te geven.De instroom uit TSO is het grootst. De instroom uit BSO is groter dan de instroom uit ASO en KSO. Voor deacademiejaren 1998-1999 tot 2004-2005 zijn de cijfers als volgt:- ASO: 17%, 12,6%, 12,5%,11%, 18%, 9% en 14%,- BSO: 19%, 17,8%, 21,9%, 16%, 22%, 20% en 21%,- TSO: 62%, 68,9%, 61,4%, 65%, 58%,65% en 59%,- KSO: 2%, 0,7%, 4,2%, 8%, 2%, 6% en 6%,De slaagcijfers van het eerste jaar, uitgedrukt in procenten, zijn voor de academiejaren 1995-1996 tot 2004-2005als volgt:- eerste zittijd: 47, 42, 53, 54, 54, 64, 59, 52, 62, 42Opleidingsrapport Katholieke Hogeschool Kempen | 407