13.07.2015 Views

Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Facet 5.3Betrekken van medewerkers, studenten, alumni en beroepenveldBeoordelingscriterium:- Bij de interne kwaliteitszorg zijn medewerkers, studenten, alumni en het afnemend beroepenveld van deopleiding actief betrokken.Oordeel van de visitatiecommissie: goedDe commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:Er is een getrapt systeem van inspraakorganen wat KZ betreft van het niveau van de hogeschool naarinterdepartementaal, departementaal en opleidingsniveau.Studenten worden betrokken op elk van deze niveaus in het kader van focusgroepen en focus- en analyseteams;ze nemen op opleidingsniveau deel aan de bevragingen. Naast de participatie in de decretale overlegorganen(studentenraad, academische raad, departementsraad) worden er modulegebonden studentenparlementensamengesteld die curriculumgebonden plus- en werkpunten signaleren en verbeteringsvoorstellen uitwerken. Hetstudentenparlement wordt samengesteld uit vertegenwoordigers van de leergroepen. De deelneming iswisselend, waardoor alle studenten de kans krijgen om te participeren aan formeel overleg. Uit de enquête van destudententevredenheid blijkt dat de studenten de inspraak in het beleid erg appreciëren. De studenten die decommissie heeft gesproken, bevestigen dit.Personeel wordt betrokken bij de analyse van de kwaliteitsmetingen en het opzetten van verbeteringsprojectenvia focusgroepen (op hogeschoolniveau) en focus- en analyseteams (op departementsniveau).Alumni en werkveld worden betrokken in het kader van de departementale focus- en resonansgroepen.Focusgroepen worden samengesteld naar aanleiding van metingen om verbeteringsprojecten te bepalen. Deresonansgroepen hebben een meer continu karakter en peilen naar de wensen van het werkveld.Het werkveld dat de commissie heeft gesproken, geeft als voorbeelden van de interactie: zelfstandige stage,uitdieping van de overgang van <strong>kleuteronderwijs</strong> naar lager onderwijs en een doestage in het eerste jaar.Het is overigens een van de belangrijke functies van de contactlector om feedback uit het werkveld door te gevenaan de opleiding. In het kader van het POLS-model zal dit samenwerkingsverband nog geïntensifieerd worden.Aanbevelingen ter verbetering:/o p l e i d i n g s r a p p o r t K a r e l d e G r o t e - H o g e s c h o o l | 327

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!