Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

de decretale omschrijvingen van de competenties voor de professionele bachelor verwerkt zijn. Deze lijst wordt inde opleiding gebruikt als kijkkader bij het invullen van het eigen competentiekader. Ook de ‘Dublin descriptoren’vormen een externe bron waaraan het opleidingseigen kader werd getoetst. Het opleidingseigencompetentiekader integreert de decretaal voorgeschreven algemene en specifieke basiscompetenties van deleraar kleuteronderwijs en is opgebouwd rond vijf kerncompetenties:- opvoeden- begeleiden van ontwikkelingsgericht aanbod- innoveren- partner zijn van ouders, externen, schoolteam- participeren in de samenleving.Elke kerncompetentie is geconcretiseerd in opleidingscompetenties, waarvan er in totaal 16 werdengeformuleerd. De kerncompetenties worden aangevuld met 16 opleidingsattitudes.De commissie apprecieert de opleidingseigen benadering van de decretale competenties. Deopleidingsdoelstellingen zijn gericht op maatschappelijke ontwikkelingen en behoeften van het werkveld. Devisitatiecommissie heeft vastgesteld dat de opleiding voldoende aandacht besteedt aan internationalesamenwerking en uitwisselbaarheid.Uit de gesprekken met het werkveld bleek dat er een goede communicatie is over de visie van de opleiding in hetalgemeen en over de verwachtingen van de stage in het bijzonder. Studenten worden geïnformeerd over dedoelstellingen via studiegids, infobrochure, scriptiegids, praktijkgids, stagerichtlijnen....). Deze documentenworden geapprecieerd door de studenten.Aanbevelingen ter verbetering:De commissie adviseert de opleiding blijvend en daadwerkelijk gebruik te maken van het opleidingseigencompetentiekader bij alle belangrijke toekomstige beslissingen. Deze aanbeveling is ingegeven vanuit degedachte dat een dergelijk kader meer moet zijn dan een formeel document.Facet 1.2Domeinspecifieke eisenBeoordelingscriteria:- De doelstellingen van de opleiding (uitgedrukt in eindkwalificaties van de student) sluiten aan bij de eisen diedoor (buitenlandse) vakgenoten en het relevante beroepenveld gesteld worden aan een opleiding in hetbetreffende domein (vakgebied/discipline en/of beroepspraktijk of kunstpraktijk). Ze zijn, ingeval vangereglementeerde beroepen, in overeenstemming met de reglementering of regelgeving ter zake.- Voor professioneel gerichte bacheloropleidingen zijn de eindkwalificaties getoetst bij het relevanteberoepenveld.Oordeel van de visitatiecommissie: goedDe commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:De visitatiecommissie heeft vastgesteld dat de opleiding vertrekt vanuit het decretaal vastgelegde beroepsprofielen de basiscompetenties daaruit heeft afgeleid om de doelstellingen te concretiseren.40 | opleidingsrapport Arteveldehogeschool