Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

Aanbevelingen ter verbetering:De commissie adviseert om meer aandacht te schenken aan de primaire vakliteratuur.De commissie raadt de opleiding aan om aandacht te hebben voor het toegepast onderzoek.De commissie meent dat de visie op het eindwerk herbekeken moet worden.De commissie adviseert om alle mentoren te laten participeren aan een mentorenopleiding.Facet 2.3Samenhang van het programmaBeoordelingscriterium:- Studenten volgen een inhoudelijk samenhangend opleidingsprogramma.Oordeel van de visitatiecommissie: goedDe commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:De commissie heeft de studiegids en de opleidingsbrochure ingekeken, en stelt vast dat er een horizontale enverticale samenhang van het programma is.De horizontale samenhang is gebaseerd op:- een leertheoretisch model: van docent- naar studentsturing;- een didactisch model: leren verloopt volgens de pendelbeweging inhoud - subjectief concept - praktijk;- een groeilijn in de evolutie van de studenten: van ik- naar taak- en contactgerichtheid;- variërende accenten per opleidingsjaar: van verkennend naar verdiepend en verruimend;- inzichten in competentiegericht leren: de verwerving van een competentie in een geleidelijk enconstructivistisch proces.De verticale samenhang is afgestemd op de kenmerken van competentiegericht leren: elk opleidingsjaar isgeordend in modules, thematisch geordende leereenheden en routes.De commissie stelt dat de samenhang van het programma horizontaal en verticaal gewaarborgd is. Hetprogramma kent een sequentiële opbouw en coherentie in termen van het normtraject.De keuzemogelijkheden situeren zich in het derde opleidingsjaar. Studenten kunnen er, binnen hetopleidingsonderdeel stage, kiezen of ze een stage willen lopen in bijvoorbeed het buitengewoon onderwijs of ,een alternatieve onderwijsvorm. Daarnaast kunnen studenten, in het kader van Interactum Vlaanderen,onderdelen van een module volgen in een andere lerarenopleiding. Er is tevens de keuze om een deel van hetprogramma in een buitenlandse instelling te volgen of deel te nemen aan de internationale klas met Engelstaligprogramma.Het zelfevaluatierapport geeft de procedure aan voor de afstemming van het programma in samenwerking metandere instellingen. De commissie meent dat er hierbij weinig knelpunten zijn.In het programma zijn er drie mogelijkheden voor flexibele leerwegen: een geïndividualiseerd opleidingstraject,een verkort opleidingsprogramma tot leraar kleuteronderwijs en een verkort opleidingsprogramma tot leraar lageronderwijs.Opleidingsrapport Katholieke Hogeschool Kempen | 383