Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

Hoofdstuk 10 Katholieke Hogeschool KempenAlgemene toelichting bij de professioneel gerichte bacheloropleiding in het Onderwijs: kleuteronderwijsaan de Katholieke Hogeschool KempenHet departement Lerarenopleiding is ontstaan uit de normaalschool van de congregatie van de Zusters derChristelijke Scholen Vorselaar. Deze normaalschool bestond uit drie opleidingen: kleuteronderwijs, lageronderwijs en regentaat. Hij was sterk verweven met het secundair onderwijs van het Kardinaal Van Roeyinstituut.Op 1 september 1995 werd het Pedagogisch Hoger Onderwijs van het Kardinaal van Roey-instituutopgenomen in de structuur van de Katholieke Hogeschool Kempen (KHK), en werd de lerarenopleiding eenautonoom departement, los van de congregatie.De KHK is een multisectorale instelling en biedt industriële, technisch-technologische, wetenschappelijke,paramedische en menswetenschappelijke opleidingen aan. In 2005-2006 had de KHK vier vestigingsplaatsen,zes inplantingspunten en tien departementen.De KHK is lid van de Associatie K.U.Leuven. Binnen deze associatie bieden nog andere hogescholen eengelijkaardige opleiding aan: Katholieke Hogeschool Leuven, Katholieke Hogeschool Sint-Lieven, KatholiekeHogeschool Limburg, Katholieke Hogeschool Mechelen, Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanderen,Katholieke Hogeschool Brugge-Oostende, EHSAL Europese Hogeschool Brussel en GROEP T LeuvenHogeschool.Op 26 januari 2007 telde de opleiding kleuteronderwijs in de basisopleiding 247 studenten (270 studenten op 1februari 2006). Het departement Lerarenopleiding telde 672 studenten op 26 januari 2007 (737 studenten op 1februari 2006). In de hogeschool waren 6.059 studenten ingeschreven op 1 oktober 2006 (6.000 op 1 oktober2005).De opleiding bevindt zich in een vernieuwingsproces. Begin 2004-2005 werd een vernieuwd curriculum ingevoerdin het eerste jaar. Na evaluatie hiervan startte de opleiding in 2006-2007 met een bijgestuurd programma voor heteerste jaar. In 2006-2007 kreeg het tweede jaar een vernieuwd curriculum. De vernieuwing in het derde jaarbetreft een bijsturing, omdat dit studejaar al tien jaar modulair werd aangeboden met een inhoudelijke afstemmingop en integratie in de beroepspraktijk. In het academiejaar 2007-2008 zal het programma volledig vernieuwd zijn:modulair georganiseerd, competentiegericht, afgestemd op de doelgroep en het werkveld.Opleidingsrapport Katholieke Hogeschool Kempen | 375