Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

Facet 2.7Beoordeling en toetsingBeoordelingscriterium:- Door de beoordelingen, toetsingen en examens wordt adequaat en voor studenten inzichtelijk getoetst of destudenten de leerdoelen van (onderdelen van) het programma hebben gerealiseerd.Oordeel van de visitatiecommissie: goedDe commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:De commissie zag het examenreglement in. Het algemeen reglement geeft toelichting bij onder meer deorganisatie van de examens, de deelname aan de examens, de examencommissies, het verloop van deexamens, de beraadslaging, mededeling en bespreking van de examenresultaten, herkansingen en geldigheidvan creditbewijzen, examenregeling voor bijzondere groepen en de Ombudsdienst.De commissie heeft vastgesteld dat evaluatie voor de opleiding een bepalende factor is bij de invulling van hetopleidingsonderdeel en sturing geeft aan het competentiegericht leerproces. De opleiding plant de uitwerking vaneen ‘toetsplan’ als uitgangspunt voor de collectieve verantwoordelijkheid van het lectorenteam in eencompetentiegerichte opleiding.Er zijn drie evaluatieperiodes: partiële en semesteriële examens in januari, de jaar- of semesterexamens in junien de tweede zittijd in september. Lectoren en studenten worden geraadpleegd bij de opstelling van hetexamenrooster. Er zijn mondelinge en schriftelijke examens, permanente evaluatie, taken en assessmentvormen(presentaties, portfolio, “peer"- en co-assessment, werkstukken …). De commissie meent dat de organisatie vantoetsen en examens naar behoren is.De studiegids, de moduleboeken en de takenbundel geven toelichting bij de examenvormen die voor elkopleidingsonderdeel worden gebruikt. Vóór elke examenperiode informeert elke docent de student over hetverloop, de inhoud en de criteria van het examen. Bij “peerassessment” leggen lectoren en studenten samen decriteria vast. De criteria voor de stage zijn vermeld in het stage-informatieboek en de stage-evaluatieformulieren.Lectoren van eenzelfde module spreken onder elkaar een verdeelsleutel af.De visitatiecommissie heeft examens en portfolio’s en de beoordeling ervan ingekeken. De toetsing gebeurtonder meer aan de hand van uit de praktijk gelichte situaties. Het gebruik van de portfolio stimuleert de studententot een continue reflectie in hun leerproces. De commissie stelt dat de beoordelingen, toetsingen en examensmeten in welke mate de leerdoelen van het programma zijn bereikt. Hoewel er ook moderne toetsingsvormen zijn,stelt de commissie vast dat de wijze waarop sommige examens worden samengesteld, vrij traditioneel is.De examencommissie baseert haar oordeel op de individuele stage- en examenresultaten van de student. Op dedeliberatie krijgen alle leden van de examencommissie inzage in de resultaten voor alle opleidingsonderdelen vanalle studenten. Met het oog op de bewaking van de rechtlijnigheid en de objectiviteit van haar beslissingen,gebruikt de examencommissie algoritmen (beschreven in het examenreglement) bij de evaluatie van deexamenresultaten.Lectoren en studenten ontvangen bij het begin van het academiejaar een exemplaar van de onderwijs- enexamenregeling en de studiegids. Die documenten zijn tevens beschikbaar op Toledo. Studenten krijgen jaarlijkstoelichting bij het examenreglement, de deliberatieprocedure en de werking van de dienst Studentenbegeleiding.388 | opleidingsrapport Katholieke Hogeschool Kempen