Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

Globaal oordeelDe visitatiecommissie baseerde haar oordeel en motivering op de volgende bronnen:- het zelfevaluatierapport van de opleiding en de bijhorende bijlagen,de gevoerde gesprekken met debetrokkenen,- de documenten ter inzage tijdens het bezoek,- de opgevraagde documenten,- de reactie van de opleiding op het opleidingsrapport.De commissie heeft de visitatie voorbereid op basis van het zelfevaluatierapport. De commissie heeft vastgestelddat het ZER geen volledig beeld geeft van de opleiding en de lezer dikwijls op zijn honger laat zitten wat concreteinformatie betreft. Meestal is er wel veel aanvullende informatie in de bijlagen terug te vinden. De indelingvoorgesteld door de VLHORA wordt niet strikt opgevolgd en bepaalde items worden bij andere facettenbesproken. Er wordt vaak verwezen naar wat er op hogeschoolniveau gebeurt, zonder dat het voor de lezer directduidelijk is wat er specifiek in de opleiding gebeurt.Over de kwaliteit van de opleiding wordt veel geschreven, maar het is niet eenvoudig om deze beweringen ookaan feiten te binden. Daardoor ontstaan een aantal indrukken die tijdens het visitatiebezoek om ophelderingvroegen: verloopt de communicatie voldoende formeel, is er voldoende aandacht voor de aanvangsbegeleidingvan beginnende personeelsleden, verlopen de ontwikkelingen in het opstellen van het nieuw curriculum eerderlangzaam, indrukken van een grote werklast en -druk bij de medewerkers …Op basis van de oordelen over:onderwerp 1, niveau en oriëntatie:onderwerp 2, programma:onderwerp 3, personeel:onderwerp 4, voorzieningen:onderwerp 5, interne kwaliteitszorg:onderwerp 6, resultaten:voldoendevoldoendevoldoendevoldoendevoldoendevoldoendeis de commissie van mening dat er voldoende generieke kwaliteitswaarborgen in de opleiding aanwezig zijn.o p l e i d i n g s r a p p o r t K a t h o l i e k e H o g e s c h o o l S i n t - L i e v e n | 579