13.07.2015 Views

Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Tijdens het gesprek stelt de commissie vast, dat vertegenwoordigers van het werkveld bekend zijn met deopleidingsdoelstellingen. Zij worden hierover geïnformeerd via het overlegplatform van het stagenetwerk, dementorenopleiding en bij contacten naar aanleiding van stagebezoeken.Aanbevelingen ter verbetering:De commissie adviseert om de internationale dimensie nog explicieter op te nemen in deopleidingsdoelstellingen.De commissie beveelt aan om het werkveld te raadplegen bij de opmaak van de vereiste competenties.Facet 1.2Domeinspecifieke eisenBeoordelingscriteria:- De doelstellingen van de opleiding (uitgedrukt in eindkwalificaties van de student) sluiten aan bij de eisen diedoor (buitenlandse) vakgenoten en het relevante beroepenveld gesteld worden aan een opleiding in hetbetreffende domein (vakgebied/discipline en/of beroepspraktijk of kunstpraktijk). Ze zijn, ingeval vangereglementeerde beroepen, in overeenstemming met de reglementering of regelgeving ter zake.- Voor professioneel gerichte bacheloropleidingen zijn de eindkwalificaties getoetst bij het relevanteberoepenveld.Oordeel van de visitatiecommissie: goedDe commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:Het beroepsprofiel beschrijft de specifieke beroepsactiviteiten van een leraar door middel van type- endeelfuncties, taken en attitudes. Uit het beroepsprofiel heeft de opleiding de basiscompetenties afgeleid die destartbekwaamheid van een leerkracht bepalen.Om de onderwijsvernieuwing te realiseren heeft het departement een visie op onderwijs en leren geëxpliciteerd inde visieteksten Zelfstandig leren en Visie op onderwijs. De krachtlijnen van de visie zijn het constructivisme, hetervaringsgericht onderwijs, een leertheoretisch en een didactisch model en het competentiegericht opleiden. Decommissie waardeert dit onderwijsconcept. De opleiding is er zich van bewust dat de vertaling van visie endoelstellingen naar het concrete onderwijsprogramma niet even helder is voor iedere medewerker.De opleiding heeft de eindkwalificaties verkend bij het werkveld en vakgenoten via het overlegplatform, deNascholingsdienst, de mentorenopleiding en een bevraging van derdejaarsstudenten en afgestudeerden. Decommissie heeft vastgesteld dat de competenties aansluiten bij de beroepsregelgeving, de noden en eisen vanhet werkveld en vakgenoten.Opleidingsrapport Katholieke Hogeschool Kempen | 377

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!