13.07.2015 Views

Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Facet 2.5StudielastBeoordelingscriteria:- De werkelijke studietijd wordt getoetst en sluit aan bij de normen vastgesteld krachtens decreet.- Het programma is studeerbaar doordat factoren, die betrekking hebben op dat programma en die destudievoortgang belemmeren zoveel mogelijk worden weggenomen.Oordeel van de visitatiecommissie: voldoendeDe commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:Het zelfevaluatierapport geeft aan dat er een studietijdmeting is uitgevoerd in 1998-1999. Deze gaf geenaanleiding tot bijsturing.Vanaf 2002-2003 wordt er in elk studiejaar op het einde van het academiejaar een bevraging gedaan waarin destudent onder meer ook gevraagd wordt aan te geven of de studiebelasting van de onderwijsactiviteit inovereenstemming is met het aantal studiepunten dat de studiegids aangeeft. Tendensen uit deze bevragingleiden tot bijsturing, met het oog op het in overeenstemming brengen van de begrote studietijd met de reële en deevenwichtige spreiding van de globale belasting over de twee semesters.De opleiding voert een formele studietijdmeting uit via het leerplatform Dokeos vanaf januari 2007.Op het vlak van studeerbaarheid heeft de commissie noch van studenten, noch van lectoren of het werkveldzwaarwegende knelpunten gehoord. Een verbetering van de communicatie onder alle lectoren die resulteert in deopmaak van een jaaroverzicht van opdrachten aan studenten zou opmerkingen in verband met een tijdelijkeoverbelasting van studenten kunnen voorkomen. De opleiding werkt aan een sjabloon voor de opdrachten,waarbij de lector vooraf een inschatting maakt van de begrote tijdsinvestering en waarbij de totaliteit van hetaantal te besteden uren aan de taken binnen het aantal niet-contacturen moet blijven.Als studiebelemmerende factoren stipt de opleiding de volgende punten aan:- Zij rekruteert vooral uit zwakkere studierichtingen. Bij deze instroom zijn het schrijven en spreken in hetNederlands en de gebruikte studiemethode vaak ondermaats. Deze studenten zijn psychisch kwetsbaar,omdat zij onder meer negatieve studie-ervaringen achter de rug hebben en uit een milieu komen waarstuderen geen prioriteit is. Door studiebegeleiding, mentoraat, monitoraat en bijkomende oefenmomentenvoor Nederlands en muziek poogt de opleiding de slaagkansen van deze studenten te vergroten.- Zij stelt in toenemende mate vast, dat studenten bijklussen om in de studiekosten (en soms in hun eigenonderhoud) te voorzien. De opleiding tracht de kosten zo laag mogelijk te houden en biedt studentenmogelijkheden om indien nodig steun te krijgen.Als studiebevorderende factoren vermeldt de opleiding de beheersbare grootte van de studentengroep, waardoorhet mogelijk is studenten persoonlijker aan te spreken. Een toegankelijke en studentvriendelijke mediatheek entalrijke computers met Internetaansluiting bevorderen het studiecomfort.De commissie constateert een welbevinden bij de studenten, vooral bij studenten van het eerste en tweedeopleidingsjaar. Dat is mede te danken aan de kleinschaligheid, toegankelijkheid en communicatie met delectoren.o p l e i d i n g s r a p p o r t H o g e s c h o o l W e s t - V l a a n d e r e n | 275

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!