Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

Uit de gesprekken en uit de beschikbare documenten kan de commissie vaststellen dat heel wat verbeterplannengerealiseerd zijn. Er zijn duidelijke aanwijzingen dat de kwaliteitscirkel rond is.De opleiding is zich er van bewust dat de invoering van het nieuwe curriculum expliciet zal moeten wordenbegeleid. Men heeft nu al vastgelegd wat hierin moet worden gemeten. De teamleden sluiten niet uit dat er tijdenshet volgende academiejaar verbeteringen en metingen zullen moeten worden uitgesteld omwille van de extrawerkdruk die de invoering van het nieuwe curriculum met zich mee brengt.Aanbevelingen ter verbetering:De commissie onderschrijft het belang om de invoering van het nieuwe curriculum nauwlettend op te blijvenvolgen.Facet 5.3Betrekken van medewerkers, studenten, alumni en beroepenveldBeoordelingscriterium:- Bij de interne kwaliteitszorg zijn medewerkers, studenten, alumni en het afnemend beroepenveld van deopleiding actief betrokken.Oordeel van de visitatiecommissie: voldoendeDe commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:De betrokkenheid van het personeel bij de interne kwaliteitszorg is realiteit en verloopt gestructureerd. Demedewerkers hebben onder meer een stem in de kwaliteitszorg via de consensusgroepen van PROZA.De opleidingsdirecteur en de coördinatoren staan in voor het dagelijks beleid. De inhoudelijke uitvoering van hetcurriculum is in handen van de vakgroepen. De voorzitters van de vakgroepen vormen samen met deopleidingsdirecteur en de coördinatoren de coördinatiegroep. Medewerkers fungeren ook in kerngroepen diethematisch samengesteld zijn. De opleiding is zich bewust dat de vertegenwoordiging van het personeel in hetbeleid moet afgestemd worden op de nieuwe opleidingsstructuur, i.c. het werken met modulegroepen. In de loopvan het academiejaar 2006-2007 zal een nieuw organogram opgesteld worden om de vertegenwoordiging van demedewerkers in het beleid af te stemmen op de nieuwe opleidingsstructuur.De participatie van de studenten aan de formele participatieorganen loopt niet altijd even vlot. De opleiding heeftmede daarom een coach studentenparticipatie aangesteld die initiatieven kan nemen om de deelname vanstudenten in de participatieorganen te faciliteren. De opleiding heeft een opleidingsstudentenraad waarin elkeklasgroep vertegenwoordigd is en die maandelijks vergadert.Naar aanleiding van de invoering van het nieuwe curriculum werden de studenten via een extra opleidingsraad in2005 uitvoering geïnformeerd en geconsulteerd. Deze oefening wordt opnieuw gepland in 2006.Uit gesprekken met de studenten blijkt dat ze nog weinig op de hoogte zijn over de participatiemogelijkheden. Decommissie is van oordeel dat de participatie van studenten in overlegorganen kan verbeteren.Bij de consensusvergaderingen van PROZA werden vertegenwoordigers van het werkveld betrokken voor debespreking van het aandachtspunt ‘waardering door werkgevers’. Uit de bespreking bleek een nood te bestaanaan nog meer en systematische communicatie met het werkveld op basis van gelijkwaardigheid.62 | opleidingsrapport Arteveldehogeschool