Onderwijs: kleuteronderwijs - Vlhora

Bij analyse van de doorstroomcijfers blijkt dat de gemiddelde studieduur voor 2005-2006 drie jaar en vijf maandenis. In vergelijking met de cijfers vanaf 2000-2001 (3,5 - 3,8 - 3,9 - 3,10 en 3,7) betekent dat een lichte gemiddeldestudieduurverkorting.De opleiding voert een gesprek met studenten die overwegen hun studies voortijdig te beëindigen. Studentenstoppen hun studie vaak na een eerste stageperiode of na de examens eerste zittijd. ASO-studenten geven alsredenen dat zij een verkeerd beeld van het beroep kleuteronderwijzer of een verkeerde inschatting hebben vande doelgroep. Studenten TSO en BSO stoppen hun studies omwille van de studielast. De opleiding geeft aan dathet aantal afhakers afneemt sinds 2002-2003. Zij verklaart dat door de trajectbegeleiding.De opleiding geeft te kennen dat zij de student tijdens zijn volledige opleidingstraject wil begeleiden en deJobdienst wil optimaliseren.Aanbevelingen ter verbetering:De commissie adviseert een onderzoek naar de oorzaken van afhaken en niet-slagen.Er moet een studievolgsysteem opgezet worden om studenten proactief op te volgen.Oordeel over onderwerp 6, resultaten: voldoendeOp basis van de oordelen over:facet 6.1, gerealiseerd niveau:facet 6.2, onderwijsrendement:voldoendevoldoendeen op basis van de volgende constateringen:- Het aantal studenten dat deelneemt aan internationale programma’s of een internationale stage, is beperkt.De internationale uitwisseling van lectoren blijft ook beperkt.- Studenten worden doorheen de opleiding geleidelijk voorbereid op hun instap in het werkveld.- De opleiding volgt de tewerkstelling van studenten niet systematisch op.- Afgestudeerden beoordelen hun opleiding van voldoende tot goed. Tijdens het visitatiegesprek stellenvertegenwoordigers van het werkveld, dat de bereikte eindkwalificaties doorgaans overeenstemmen met hetniveau, de oriëntatie en de domeinspecifieke eisen van een bacheloropleiding kleuteronderwijs.- De opleiding volgt de slaagcijfers op. De opleiding voert exitgesprekken.is de commissie van mening dat er in de opleiding voor dit onderwerp voldoende generieke kwaliteitswaarborgenaanwezig zijn.298 | opleidingsrapport Hogeschool West-Vlaanderen