O Atlântico Açoriano - Musa - Universidade Federal de Santa Catarina

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de piadas) em que mais atenção é dada aos aspectos performáticos, às diversas modulações de
contexto, às mudanças de enquadre (frame) nas situações de fala etc, sempre levando em
conta contextos etnográficos particulares 31 .
Mais pesquisas nessa direção poderiam contribuir para o desenvolvimento do campo
da etnografia da fala, da performance cultural ou das narrativas performáticas (LANGDON,
1999). Penso que o desenvolvimento deste campo, ao lado do estudo dos sistemas de dádiva e
das formas não capitalistas de sociabilidade, constitui o que designo o programa geral de uma
etnografia das relações sociais no Brasil. No caso da minha pesquisa, gostaria de ressaltar que,
conforme as descrições apresentadas neste capítulo, a jocosidade, sendo uma forma
generalizada de interação, isto é, não restrita a um comportamento padronizado entre grupos
corporados, mas presente no cotidiano, nas festas religiosas, nos botecos, nas ruas, ranchos de
pesca, nas embarcações, nos encontros familiares, nas mesas de dominó, na profusão dos
apelidos, nos bingos entre mulheres, nos jogos de futebol, em programas de rádio e TV, nas
conversas entre criadores de pássaros, nas repartições públicas etc, apresentar-se-ia com
melhor rendimento analítico fosse encarada como um código de metacomunicação a partir da
noção de “enquadre” (frame) de Gregory Bateson (1998, p. 57-69). Para que se entenda, o
enquadre é uma forma de metacomunicação em que a mensagem enviada inclui um conjunto
de instruções de como interpretá-la. Assim, no dia a dia dos nativos, quem participa das
interações face to face, sabe quando a mentira está operando como enquadre naquele
momento da situação interativa. Ou em outro, quando o enquadre são palavrões e ofensas
verbais, sabe-se quando não é mais o caso destes insultos jocosos, na medida que o “brincar”
com o outro está no limite de virar pancadaria etc. Então, o enquadre muda para um código
tipo narrador-público. Aqui, as formas de rir também definem as mudanças de enquadre e os
31 Um exemplo bem aplicado dessa linha, ligada à sociolingüística interacional (RIBEIRO & GARCEZ, 1998) e
inspirada nos estudos de Bateson (1998[1972]) e Goffman (1981, 1998), está em Comerford (1999, 2002),
relativamente a um estudo das relações de brincadeira entre trabalhadores rurais no Brasil.