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Alimentos e Bebidas

Itinerário Nacional de Alimentos e Bebidas, versão 5.

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acidentes e a melhoria da<br />

produtividade.<br />

<br />

Organizativas<br />

o<br />

o<br />

Demonstrar organização no<br />

ambiente de trabalho e no<br />

desenvolvimento das atividades,<br />

bem como zelo com<br />

equipamentos, instrumentos e<br />

materiais colocados à sua<br />

disposição.<br />

Situar o papel e a importância do<br />

seu trabalho no contexto da<br />

organização, considerando os<br />

impactos das suas atividades nos<br />

resultados dos produtos e<br />

serviços da empresa.<br />

<br />

Sociais<br />

o<br />

o<br />

Demonstrar capacidade de<br />

argumentação.<br />

Estabelecer relações<br />

interpessoais com auxiliares,<br />

colegas, superiores e outros<br />

profissionais de seu campo de<br />

trabalho através da<br />

comunicação, interação e<br />

cooperação.<br />

AMBIENTES PEDAGÓGICOS, COM RELAÇÃO DE EQUIPAMENTOS,<br />

MÁQUINAS, FERRAMENTAS, INSTRUMENTOS E MATERIAIS<br />

Ambientes<br />

Pedagógicos<br />

<br />

<br />

<br />

Laboratório de informática<br />

Planta piloto/Laboratório<br />

Sala de aula<br />

Equipamentos<br />

<br />

<br />

<br />

Computador com projetor multimídia.<br />

Flip chart<br />

Quadro branco ou lousa digital<br />

Material Didático Materiais digitais<br />

1652

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