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Alimentos e Bebidas

Itinerário Nacional de Alimentos e Bebidas, versão 5.

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Fundamentos<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Caracterizar os resíduos gerados na indústria de<br />

alimentos, identificando os métodos de tratamento de<br />

acordo com as normas ambientais<br />

Identificar os diferentes sistemas de tratamento de água<br />

e efluentes no processamento de alimentos<br />

Identificar padrões de potabilidade e sistemas de<br />

tratamento de agua na industrialização de alimentos<br />

Qualificar os resíduos industriais oriundos do<br />

processamento de alimentos<br />

Quantificar os resíduos industriais oriundos do<br />

processamento de alimentos<br />

Selecionar os sistemas de tratamento de acordo com as<br />

características dos resíduos e água<br />

Capacidades Técnicas<br />

Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas<br />

<br />

Metodológicas<br />

o<br />

o<br />

Demonstrar atitude proativa e ações inovadoras<br />

na resolução de problemas ambientais<br />

Otimizar recursos com a finalidade de minimizar<br />

a geração de resíduos tendo em vista a<br />

sustentabilidade do processo<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

efluentes e resíduos<br />

Classificação das<br />

indústrias em relação aos<br />

resíduos e efluentes<br />

Métodos gerais de<br />

tratamento de água,<br />

efluentes sólidos, líquidos<br />

e gasosos na indústria<br />

Normas gerais de<br />

disposição de resíduos<br />

Gestão Ambiental<br />

Integrada: impactos<br />

ambientais, no<br />

monitoramento ambiental<br />

Gestão ambiental da<br />

empresa e tecnologias<br />

mais limpas<br />

Proteção ambiental<br />

integrada: prevenção de<br />

poluição causada por<br />

produtos e processos,<br />

desde a obtenção da<br />

matéria-prima até o<br />

descarte do produto e<br />

embalagens<br />

Aproveitamento de<br />

resíduos na indústria de<br />

alimentos<br />

Logística reversa<br />

Legislação e normas de<br />

Segurança, saúde e meio<br />

ambiente<br />

AMBIENTES PEDAGÓGICOS, COM RELAÇÃO DE EQUIPAMENTOS,<br />

MÁQUINAS, FERRAMENTAS, INSTRUMENTOS E MATERIAIS<br />

Ambientes Pedagógicos Sala de aula, Biblioteca<br />

Máquinas, Equipamentos,<br />

Instrumentos e Ferramentas<br />

<br />

Computador com acesso à internet, Datashow,<br />

Kit multimídia (projetor, tela, computador)<br />

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