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Alimentos e Bebidas

Itinerário Nacional de Alimentos e Bebidas, versão 5.

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ambiente.<br />

Objetivo Geral: Desenvolver fundamentos técnicos e científicos relativos a matériasprimas<br />

agroindustriais, bem como as capacidades sociais, organizativas e metodológicas<br />

inerentes à formação do Técnico em Agroindústria.<br />

Conteúdos Formativos<br />

Elemento de<br />

Competência<br />

Padrão de<br />

Desempenho<br />

Capacidades<br />

Técnicas<br />

Conhecimentos<br />

<br />

Iniciativa<br />

Fundamentos<br />

o<br />

Conceito<br />

<br />

<br />

Conceituar e importância da<br />

matéria-prima para agroindústria<br />

Identificar a composição das<br />

matérias-primas agroindustriais<br />

o<br />

o<br />

o<br />

Formas de demonstrar iniciativa<br />

Consequências favoráveis e<br />

desfavoráveis<br />

Importância, valor<br />

<br />

<br />

Identificar a origem das matériasprimas<br />

agroindustriais<br />

Reconhecer a classificação e a<br />

tipificação das matérias-primas<br />

agroindustriais (animal e/ou vegetal)<br />

<br />

Qualidade Total<br />

o<br />

o<br />

o<br />

Conceito<br />

Eficiência<br />

Eficácia<br />

o<br />

Melhoria contínua<br />

Capacidades Sociais, Organizativas e<br />

Metodológicas<br />

<br />

Metodológicas<br />

<br />

Matérias-primas agroindustriais<br />

o<br />

Origem, tipos, classificação e<br />

composição de matérias-primas<br />

agroindustriais<br />

o<br />

Reconhecer a iniciativa<br />

como característica<br />

fundamental e requisito de<br />

um bom profissional<br />

• Hortaliças e frutas<br />

• Grãos e cereais<br />

• Leites<br />

<br />

Organizativas<br />

• Carnes<br />

o<br />

Reconhecer o conceito e a<br />

importância da qualidade<br />

nas rotinas de trabalho.<br />

• Ovos<br />

• Mel<br />

<br />

Sociais<br />

o<br />

Importância econômica da<br />

1740

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